С существительными: недруг, не правда, а ложь; ненастье;
с прилагательными : не рад, незнакомый, никому не нужный, невыгодное предложение, недорогое пальто, не глубокое, а мелкое озеро;
с причастиями: невыполненное задание, не выученный вовремя урок, сочинение не написано, не скошенная утром трава, неподготовленное выступление, работы не закончены,
с наречиями: невысоко, не ярко, а тускло, небрежно,
с местоимениями: нЕкому, нЕ у кого, нЕчего, нЕ с чем.
Делить шкуру неубитого медведя ( делить что еще не получено)
Сейчас младшее поколение не особо ценит школьную литературу,считая,что написанное ранее "вышло из моды",используя,как аргумент то,что можно встретить незнакомые(раннее использованные)слова,манеру общения.
Детям интересно читать современные книги.
Они слишком рано хотят повзрослеть,поэтому и ищут книги похожие на "советы крутых подростков",думая что это круто.
Современные книги в современном мире играют роль советника,имеют значение:показать как жить дальше,показать,выдуманную жизнь другого человека.
Книги,вышедшие немного раннее современного мира..к ним отношение не сказать,что ужасное,но если её не зададут прочесть в школе,то мало кто прочтёт сам.
Роль-никакая,значение-выполнение домашнего задания.
2 глагола слышим и окружают.
Гудок-существительное, гудеть
тиканье-существительное, тикать
крик-существительное, кричать
стук-существительное, стучать
шелест-сущ., шелестеть