План разбора существительного:
1. Задаём вопрос ,например , переплыла кто? акула (им сущ.) Затем пишем, что обозначает им.сущ. (предмет)
2. Начальная форма
3 Постоянные морфологические признаки
4. Не постоянные морфологические признаки
5. Чем является в предложении (Подлежащее, в редких случаях сказуемое или дополнение)
Моя кошка иногда забегает в соседский заброшенный сад и, выскакивая неожиданно из его темных дебрей, замирает на минуту от яркого солнца.
Ответ:2
<span>4) Согласно приказу, все должны пройти инструктаж по технике безопасности.</span>
1 группа- вода, водица, безводный, наводнение, водичка и водный, обезводить. У них корень ВОД
2- водить, водитель. Словосочетания- Водить машину, захотеть воды