Ответ:
Социальные факторы, влияющие на развитие современного русского языка. Смена общественно-политической и коммуникативной парадигмы в обществе. Тенденции заимствования неологизмов. Особенности функционирования иноязычной лексики в современной русской речи.
1 схема означает простое предложение. Тоесть предложение, в котором одно подлежащее и одно сказуемое. А кружочки, означают однородные члены предложения (одинаковые).
1. Солнце сегодня _светило_ ярко, и _освещало_ окрестность.
_ этой палочкой я показала однородные члены. Но в тетради такой палочки не должно быть.
2. Эта схема означает сложное предложение, тоесть, предложение в котором больше одного подлежащего и одного сказуемого. Чтобы создать сложное предложение, можно два простых предложения объединить в одно. В сложном предложении ставится запятая. Она ставится между первыми подлежащим и сказуемым, и между вторыми подлежащем и сказуемым.
2. Когда _я вернулась_ из школы, _мама готовила_ обед.
<span>1) Скоро все в дали степной сокрылось. 2) Ветер выл уныло, и с ним вдали во тьме ночной перекликался часовой. 3) На берегу пустынных волн стоял он, дум великих полн, и вдаль глядел. 4) Я молчу, глядя в даль моря. 5) Влево, бесконечно далеко в глубь, рассыпались засеянные поля. 6) С окраины мы опять повернули вглубь города. 7) Был ветер, вначале казалось, что горит весь город. 8) В начале жизни школу помню я. 9) Наш витязь спешит на верх горы крутой. 10) Он бежит, летит наверх по шатким ступеням. 11) Люблю грозу в начале мая</span>
Нам в садике (школе) рассказали о сокращение слова.
Если не правилно напсала некоторые слова, строго не судите...