А нынче все умы в тумане, мораль на нас наводит сон
(постановка запятой подчеркивает отсутствие причинно-следственных связей между частями предложения) .
С неизъяснимою отрадой
Невольно думала о том;
И в сердце дума заронилась;
Пора пришла, она влюбилась.
Цель жизни нашей для него
Была заманчивой загадкой,
Над ней он голову ломал
И чудеса подозревал.
Ей рано нравились романы;
Они ей заменяли всё;
Она влюблялася в обманы
И Ричардсона и Руссо.
...Она в горелки не играла,
Ей скучен был и звонкий смех,
И шум их ветреных утех.
Вдали
Пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые ,
Мелькали сёлы ; здесь и там
Стада бродили по лугам ...
Он сердцем милый был невежда, его лелеяла надежда.. .
<span>Ему не нравились пиры; бежал он их беседы шумной.</span>
У меня сломался циркуль. Мы посадили огурцы. На окне распустилась акация. Во время нашего отсутствия пропал цыпленок. Утром я рано встала и ходила на цыпочках, чтобы не разбудить родителей. В первом классе на уроке математики дети учились писать цифры.В субботу мы с классом идем в цирк. В магазине я попросила маму купить цитрусовый сок.
В огороде бузина, а в Киеве дядька; как до Москвы раком,; сирота казанская, верста коломенская
1) кольцо
2) белизна - сущ.
белеть - глаг.
беловатый - прилаг.
мне - местоим.
(переписать) набело - наречие
пять - числительное
3) бриться
4) цветок стремится к свету