1. В течение суток происходили действия.
2. В то ведь драма... Комедия. все действие комедии происходит в гостиной фамусовского дома — так соблюдается одно из характерных для классицистической пьесы условий — единство места: Москва, дом Фамусова, гостиная.
Кузнецкий мост - улица в центре Москвы. Во времена Грибоедова на Кузнецком мосту было множество различных магазинов, принадлежавшим преимущественно французским купцам.
3. Предание отождествило «дом Фамусова» с одним из московских особняков, принадлежавшим знакомой Грибоедова М. И. Римской-Корсаковой, — на Тверском бульваре против Страстного монастыря (Пушкинская площадь, дом 3; разобран в конце 1960-х годов) . В одном из ранних списков «Горя от ума» мы находим соответствующую уточняющую ремарку: «Действие в Москве в доме Фамусова на Тверской улице» (Центральный гос. театральный музей им. А. Бахрушина, № 136813). Просторный вестибюль этого здания с широкой лестницей часто воспроизводился на сцене в четвертом действии комедии Грибоедова.
4. Образ Москвы в произведениях писателей русской литературы девятнадцатого века занимает весьма значительное место. С одной стороны, ее изображали как хранительницу “старины глубокой”, с ее патриархальностью и приверженностью русским традициям. С другой стороны, она вдруг делалась добровольной провинцией Франции, рабски подражая ее нравам и обычаям. Но наиболее часто прослеживается антитеза Москвы и Петербурга как противопоставление старой барской Москвы с ее патриархальностью и новой, блестящей, светски европейской столицы государства Российского.
В комедии Грибоедова “Горе от ума” перед нами предстала не только старая Москва, но и весь уклад жизни русского дворянства 10-20-х годов XIX столетия. Так как основным конфликтом пьесы является столкновение двух эпох русской жизни: “века нынешнего” и “века минувшего”, - то уже сам приезд Чацкого, главного героя комедии, представителя передовой части русского дворянства, предполагает его противопоставление московскому дворянству или, как принято называть, фамусовскому обществу.
Переводила сама.
Четыре времени года называются: весна, лето, осень и зима. Каждое время года длится три месяца. Март, апрель и май - весенние месяцы. Весной природа расцветает. На деревьях появляются молодые зелёные листья. Весенний лес, кажется, звучит радостью. И вдали, и вблизи слышны свист, пение, щебет и трели. Весной расцветают подснежники, ландыши, фиалки и тюльпаны. Люди заняты по горло. Они копают, делают грядки и сажают овощи. На полях гудят тракторы.
Летние месяцы называются июнь, июль, август. Многие люди рады лету. Летом можно много купаться, плавать, лежать на солнце и становиться коричневым. Летом можно предпринимать путешествия и походы, собирать я ягоды и грибы в лесу. Лето - лучшее время для спорта. Дети играют в мяч, волейбол, гандбол и теннис, они бегают, прыгают и занимаются греблей.
После лета приходит осень. Осенние месяцы называются сентябрь, октябрь, ноябрь. В это время всегда много фруктов: яблок, груш и винограда. Также уже созревают дыни и арбузы. Нельзя узнать лес. Листья падать с деревьев, и ветер сгребает их в кучи. Птицы не поют. Больше нет цветов. У людей также много дел осенью. Они собирают картофель, свёклу, режут капусту.
В декабре начинается зима. Это холодное время года. Но дети любят зиму. Они не боятся холода. Они бегают на лыжах и коньках, скатываются с горы или вниз с холма, играют в снежки, делают большого снеговика. Зимой лес весь в снегу.
1. Иуда.
2.пастухи
3.1 января 1700год
4.колядки.
(урок называется ОРКСЭ)