План:
<span>1) Разговор Правдина и Милона. </span>
<span>2)Свидание Милона и Софьи. </span>
<span>3)Беседа Милона, Софьи и Скотинина. </span>
<span>4)Ссора Скотинина и Митрофана ( из-за Софьи ). </span>
<span>5)"Занятия" Митрофана. </span>
<span>6)Ссора Простаковой и Еремеевны
</span>Дата создания:1782 г.
<span>Актуальность комедии Недоросль :сегодня заключается в том, что невежды всегда будут существовать, в любом поколении есть те, кто не внемлют наукам и не хотят учиться! везде есть такие Простаковы - властные и жесткие, которые ради своей выгоды готовы пойти на все! и всегда будут такие учителя, которые не опуская рук будут мучиться с этими невеждами.
</span>
Тема<span>- воспитание и просвещение Российского общества
</span>Главная мысль<span> "Недоросль" показать с помощью откровенного юмора,высмеять и изобличить систему дворянского образования и воспитания того времени.Эта комедия-показатель человеческого характера.Создание образов невежественных помещиков,как нельзя лучше показывает как волнует автора будущее отечества.</span>
Не отвликайся. Чувствуй каждое слово. и главное в тихом месте. громко громко читай
По моему он был полупансионером четвёртого класса московского пансиона
Строфа- это система из 2-ух или более стихов распложенных в заданой последовательности
пример из произведения
ну а на счет объема смотрите сами