б) Ваяние, они создают скульптуры.
Все они выполнены в портретном виде скульптуры.
<span>«Индийская культура»
- Вишну. Основные практики и верования. Шива участвует в мироздании и
переменах. Состоит из 29 пещер, высеченных в скалах и соединенных
широкой тропой. Потолки пещер поддерживают резные и покрытые росписями
колонны. Основные религии Древней Индии. Древняя Индия (3 тысячелетие до
н.э. – 6 век н.э.). Ступа в Санчи.
</span><span>«Вавилонское царство»
- Висячие сады до… Древневавилонское государство достигло расцвета в
царствование Хаммурапи (1792-50 до нашей эры). Даже изображения на
кирпичах были посвящены кошкам. …И после. Рабов продавали, обменивали,
дарили, передавали по наследству. Чудесная архитектура Вавилона.
Развивались ремесла. Население здесь занималось главным образом
рыболовством, скотоводством и земледелием.
</span><span>«Ассирийская держава»
- Уводили в плен целые народы. Древнее Междуречье. В Ассирии царь не
считался, как в Египте, богом. Щиты, Шлемы, Панцири. Сажали, на кол,
ослепляли, сдирали кожу. Для штурма крепостей использовали тараны и
осадные башни. Домашнее задание: Внимательно рассмотрите карты. Впервые в
мире конница начала применяться широко.
</span><span>«Культура Месопотамии»
- 3. Шеду. 2. Сфинкс. 2. Определите скульптурное изображение древнего
шумера. 1. Апис. 3. Хотели быть ближе к богам. 2. Для красоты. 1.
Зиккурат. 1. Из-за наводнений. 2. Иштар. 3. Энки. Завершая изучение
темы, постарайтесь ответить на следующие вопросы. 4. Почему в
Месопотамии города и храмы возводили на платформе?
</span><span>«Древняя Индия»
- Ганг. 4. Индия – «страна чудес». План. Варны в Древней Индии.
Неприкасаемые. Реки Инд и Ганг являются самыми многоводными в стране.
Население - индцы. Брахманы. Домашнее задание: §24, Сообщения или
презентации о Культуре Древней Индии. 5. Единое государство. Берега
Индии с запада, с востока и с юга омывает Индийский океан.
</span><span>«Древняя Передняя Азия»
- Яхве. Элиса и Карфаген. Хаммурапи. Первый тур. Военное дело 10 Из
каких родов войск состояла ассирийская армия? Пехота, кавалерия,
саперные отряды, разведка. Стекло. Персеполь. Тигр и Евфрат. Генри
Роулинсон. Тараны. Глаза и уши царя. Образование и искусство 10 Так
называли школу в Древнем Междуречье.
</span>
Загуглила бы а потом в тетрадь своими словами переписала
Правление <span>Николая I пришлось на период с 1826 по 1856 года. Его деятельность во внешней политике фокусировалась на сохранение территорий и защите границ. Преимущественно, все сохраняемые территории были приобретенные. Николай усиливал влияние Российской Империи в Европе, а именно в Польше, Прибалтике и Финляндии. Но Западная Европа не отставала и также оказывала влияние на Россию посредством революционных процессов внутриевропейских. Цель революционных движений – свержение абсолютизма власти. Пока Николай пытался способствовать стабилизации в Европе, он упустил дестабилизацию на Юге, что привело к Крымской войне, и российскому поражению в ней.</span>
