Seit meiner Kindheit träume, um die UK zu besuchen. Viele Leute sagen: "Großbritannien ist eines der besten Länder, in denen man gehen kann."<span> Ich möchte nach England zu gehen, um die viele berühmte Orte zu durchsuchen. Das erste, was ich hatte, Freizeitpark in London besucht. Es heißt, dass aus dem Riesenrad können Sie die am weitesten entfernten, aber schöne Ecken London zu sehen. Zweitens möchte ich eine Reise nach Loch Ness zu nehmen. Und drittens möchte ich zum Buckingham Palace zu gehen und sah Elisabeth II. Ich habe eine Menge verschiedener Dinge zu Großbritannien gehört. Ich weiß nicht, ob sie wahr sind. Um mehr über das Vereinigte Königreich mehr zu lernen, und ich möchte, dorthin zu gehen.</span>
1)сетевой поток может привести к гибели людей . разрушения зданий
2)наличие селеформирующих грунтов , которые являются источниками твёрдой составляющей селя.
Наличие источников интенсивного обводнения этих грунтов , а также достаточной крутизной склонов гор
Характер современных войн и вооруженных конфликтов
Характер современных войн (вооруженных конфликтов) определяется их военно-политическими целями, средствами достижения этих целей и масштабами военных действий.
В соответствии с этим современная война (вооруженный конфликт) может быть:
- по военно-политическим целям - справедливой (не противоречащей Уставу ООН, основополагающим нормам и принципам международного права, ведущейся в порядке самообороны стороной, подвергшейся агрессии); несправедливой (противоречащей Уставу ООН, основополагающим нормам и принципам международного права, подпадающей под определение агрессии и ведущейся стороной, предпринявшей вооруженное нападение);
- по применяемым средствам - с применением ядерного и других видов оружия массового уничтожения; с применением только обычных средств поражения;
- по масштабам - локальной, региональной, крупномасштабной.
Основные черты современной войны:
- влияние на все сферы жизнедеятельности человечества;
- коалиционный характер;
- широкое использование непрямых, неконтактных и других (в том числе нетрадиционных) форм и способов действий, дальнего огневого и электронного поражения;
- активное информационное противоборство, дезориентация общественного мнения в отдельных государствах и мирового сообщества в целом;
- стремление сторон к дезорганизации системы государственного и военного управления;
- применение новейших высокоэффективных (в том числе основанных на новых физических принципах) систем вооружения и военной техники;
- маневренные действия войск (сил) на разрозненных направлениях с широким применением аэромобильных сил, десантов и войск специального назначения;
- поражение войск (сил), объектов тыла, экономики, коммуникаций на всей территории каждой из противоборствующих сторон;
- проведение воздушных кампаний и операций; катастрофические последствия поражения (разрушения) предприятий энергетики (прежде всего атомной), химических и других опасных производств, инфраструктуры, коммуникаций, объектов жизнеобеспечения;
- высокая вероятность вовлечения в войну новых государств, эскалации вооруженной борьбы, расширения масштабов и спектра применяемых средств, включая оружие массового уничтожения; участие в войне наряду с регулярными нерегулярных вооруженных формирований.
Вооруженный конфликт может возникнуть в форме вооруженного инцидента, вооруженной акции и других вооруженных столкновений ограниченного масштаба и стать следствием попытки разрешить национальные, этнические, религиозные и иные противоречия с помощью средств вооруженной борьбы.
Особой формой вооруженного конфликта является приграничный конфликт.
Вооруженный конфликт может иметь международный характер (с участием двух или нескольких государств) или международный, внутренний характер (с ведением вооруженного противоборства в пределах территории одного государства).
США. Это далекая страна, на другом конце света. Это страна контрастов и больших возможностей. Между нами существует несколько часовых поясов и два океана-Тихий и Атлантический.
США-государство с богатым культурным наследием и увлекательной историей. Он прошел долгий путь становления и заслужил уважение других стран. Во время Второй мировой войны США были надежной опорой для Советского Союза, потому что они очень помогли в борьбе с фашизмом.
Актуальность темы исследования определена тремя обстоятельствами. Во-первых, невозможно заниматься проблемами просвещения и воспитания подрастающего поколения, не имея четкого представления о том, как обстояло это дело раньше. Во-вторых, нельзя создавать что-то новое, не учитывая опыта и ошибок прошлого. В-третьих, современное состояние Российской системы образования во многом напоминает ситуацию на Кубани, сложившуюся в начале XIX века, когда хорошее образование могли получить дети привилегированных казаков, располагающих значительными денежными средствами.
Целью данной работы является рассмотрение развития системы образования на Кубани в XIX - начале XX века. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:
показать основные проблемы развития системы образования в данный период в России;
проследить процесс становления образования на Кубани в предреформенный период;
проанализировать деятельность школ, гимназий и училищ, открытых в XIX - начале XX веков;
дать характеристику женского образования;
показать деятельность декабристов и их роль в развитии системы образования.
