Дорогой друг, я хочу тебе рассказать о радном крае Казахстане! А особенно о наших легендарных личностях которые совершили прорыв в культуре и искусстве, которые гордились своей родиной и пытались ее прославить.
Подробно я тебе рассажу о Ахмете Жубанове, о нашем народном артисте Казахстана! В какой только области культуры он не отметился, и в исследовании казахской музыки, и искусстве. А кем он только не был! Академик, доктор искусствоведческих наук, композитор, дирежёр. Замечательный человек.
Давай, я тебе расскажу его биографию, Ахмет Жубанов родился в Актюбинской области. Любовь к музыке он перенял от отца и брата. Играл на скрипке и на домбре. Он очень любил народную музыку. Ни на минуту юноша не забывает о музыке, самостоятельно изучает теорию и музыкальную грамоту, играет в самодеятельном оркестре народных инструментов. Большое впечатление произвела на Жубанова вышедшая тогда книга Затаевича «1000 песен казахского народа». Как он говорил сам: «Я узнал множество всевозможных легенд о песнях, собранных Затаевичем, и о человеке, который умел читать эти, похожие на мышиные следы, начертания звуков и загорелся желанием стать таким же специалистом в области музыки, как Затаевич. Чернюк горячо и искренне поддержал это мое стремление. Короче, мое заочное знакомство с А. Затаевичем через его сборник казахских песен на девяносто процентов решило направление моей дальнейшей судьбы». В 1932 году Жубанов становится аспирантом Академии искусствоведения в Ленинграде, а через год Наркомпросом Казазхстана был отозван на работу в Алма-ату. Возглавлял кафедру народных инструментов в Алма-тинской консерватории. Им был создан оркестр народных инструментов имени Курмангазы. Ахмет Жубанов глубоко исследовал творчество Курмангазы и обработал его кюи под оркестровое звучание. Написал историю музыкальной культуры под названием "Гасырлар пернесi» и другие…Великий музыкант воспитал целую плеяду людей искусства.
Друг, вот скажи, как не гордиться столь великим человеком!? Я рассказываю это тебе с большой любовью к своему народу, Родине, о наших замечательных легендарных людях, которые занесены в нашу историю. <span>
</span>
1.В жаркий полдень,ребята шли по дороге полевой.По дороге- Дательный падеж.
2.Вдруг они увидели ,в поле дыма,клубы.В поле - Предложный падеж.
3.Это спелая рожь горела.Рожь-Именительный падеж.
4.Коля и Сережа кинулись тушить пожар.
5.Миша помчался в село.Село-Именительный падеж.
6.Вскоре,подъехали два трактора,они стали заваливать пластами свежей земли,рожь.Земли-Родительный падеж.
В переносном значении: золотые руки, ударил дождь, жемчужные зубы, лелеять мечту.
Омонимы: среда обитания тюленей - сегодня не пятница, а среда, заставлять сына учиться - заставлять проход диваном, в замок был вставлен металлический ключ - я учился писать скрипичный ключ.
По-приставка,Береж-корень,Е-окончание(приставочный получается)