Кришталевий замок приснився мені увісні.
У нас погода жаркая . Я люблю свою маму , і мені весело.Утром я іграю на уліце. На півдні країни холодно. Вечером я уєжаю в гості.
Ответ:
Гімназія — <em>навчально-виховний заклад загальної середньої освіти другого ступеня</em> — забезпечує науково-теоретичну, гуманітарну, загальнокультурну підготовку обдарованих і здібних дітей.
Объяснение:
<em>навчально-виховний заклад загальної середньої освіти другого ступеня</em> - це прикладка
Морфологічний розбір
Сто сорок дев’ять – числівник.
<span>I.
(Скільки?) – сто сорок дев’ять.
</span><span> Н. ф. – сто
сорок дев’ять.</span>
<span>II. Пост. – кількісний,
цілий, складений;
</span><span> непост. – Н.
в.
</span><span>III. (Скільки?) – сто сорок
дев’ять
</span> (яким є членом речення, треба дивитись по реченню;
<span>
у такій формі може
бути підметом, присудком, додатком)</span>
Привіт. Пишу тобі з далеких країв. Я живу в Україні вчусь у школі. Маю дуже багато захоплень. Але хотіла б послухати про тебе.Я знаю що ти живешь у Франції, але так хочу зустрітися з тобою. Ти мій найкращий друг. И хочу я з тобою не бачилась, але мені подобається з тобою спілкуватися листами. Вже давно хотіла запитати, а як ти вчишься? Я відміниця. Мої улюблені уроки це англійська,українська мови. А в тебе? Ще я хочу запросити тебе до себе у гості дуже рада буду побичити тебе в Україні. Завіряю тобі тут дуже сподобоється.