В новом журнале 2 скл., пред. п.,на высоком дереве 2 скл., пред. п, о нашей родине 1 скл., пред. п., на весеннем солнце 2 скл., пред. п.,у книжной полки 1 скл. род. п., на свободном месте 2 скл., пред. п., дежурить в классе 2 скл. пред. п., в глубоком колодце 2 скл., пред. п. ,свернуть с дороги 1 скл., род. п., на широкой дороге 1 скл., пред. п., выйти на остановке ,1 скл., пред. п., на нижней ветке 1 скл. пред. п ., по снежной горке 1 скл. дат. п., съехать с горки 2 скл. род. п.
Потому, что летом температура воздуха всегда превышает ноль градусов, и осадки бывают в виде дождя, а зимой - минусовая температура, и атмосферные осадки выпадают в виде снега.
<span>Водяные пары поднимаются очень высоко над землей, где сильный холод, и здесь, сразу же из водяных паров образуются льдинки-кристаллики. Кристаллик все время растет, развивается и наконец становится снежинкой . </span>
Природа это часть нашей жизни это наш хранитель беречь надо природу потому что без неё не было еды воды и тд...
Природу надо охранять если мы не будем беречь природу она погибнет ,а без неё не будет никого.
Вот почему надо беречь природу!
Вот предварительная (начальная) словообразовательная цепочка, которая поможет разобраться с этими орфограммами и найти, если понадобится, проверочные слова: дать => сдать => сдаться.
От неопределенной формы глагола сдаться и образована личная форма сдаётся -- форма 3-го лица числа единственного. Задаем к ней вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ? -- вспоминаем строчку из известной песни: Врагу не сдаётся наш гордый "Варяг". И пишем окончание без мягкого знака, потому что его нет в самом вопросе.