Неопределённые местоимения (<em>подчеркнуты</em>)
1. Он готов был идти на край света, чтобы делать <u>ЧТО-НИБУДЬ</u> (<em>предмет, сущ.</em>).
2. Становилось страшно, как будто в этой тишине его мОлчаливо подстЕрегала <u>КАКАЯ-ТО</u> (<em>признак предмета, прилаг.</em>) опасность.
3. <u>НЕКОТОРОЕ</u> (<em>признак предмета, прилаг.</em>) время он сидел не шевелясь, прислушиваясь одним ухом к шумам и шОрохам ночи.
4. Поди-кась, посмотри! Есть у меня для тебя <u>КОЕ-ЧТО</u> (<em>предмет, сущ.</em>).
5. <u>НЕЧТО</u> (<em>предмет, сущ.</em>) метнулОсь в сторону от меня.
6. Но за чащею лесною мне блеснули <u>ЧЬИ-ТО</u> (<em>признак предмета, прилаг.</em>) очи.
1. Вова играет
2. Москва- столица России.
3. Строго сказал дежурный учитель.
4. -
5. Ветер сильно дул и упало дерево.
Самое главное, с хорошим настроением говорить, улыбаться и заряжать эмоциями.
Тогда люди захотят выслушать.
Побольше смеха и позитива!
"Наш предмет самый лучший в мире! Не проходите мимо! Как же вы в дальнейшем без (математики, химии, литературы...) . Этот предмет научит вас (любить искусство, разбираться в цифрах, наслаждаться поэзией...) . Самый нужный и важный предмет - это (алгебра, русский язык...) "
Текст не очень большой и запоминающийся! Делайте все быстро и внятно. Рассказывайте, раздавайте брошурки и смейтесь!
1)небольшое
2)дикая
3)белая
4)маленькая
5)плоская
6)острым
Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.
