Сверкал-сверкала ,сверкал сверкало сверкали
шуметь-шумела шумел шумело шумели
Учитель объявил, / что наш класс пойдет / в поход. Мне поручили / взять котелок, а моему товарищу ведерко. Я опасался, / что в день экскурсии будет плохая погода, но напрасно. Утром я увидел, / что солнце появилось / на горизонте. За мной зашли товарищи, / и мы пошли в школу. Учитель ожидал, / когда соберутся дети /. Но вот все в сборе и мы с песнями весело зашагали по улице.
Ответ: Громким шёпотом(х) (каким) , шорох(х) (чего) деревьев, сходить(х) (за чем) за багажом, поймать(х) (кого) медвежонка, рыболовный крючок(х) (какой) , холщовый мешок(х) (какой) , ночёвка(х) (в чем) в лесу, золоченое кольцо(х) (какое) , три(х) (кого) шофера, горячо спорить(х) (как) , ягоды крыжовника(х) (чего) , новое шоссе(х) (какое) , вскипяченное молоко(х) (какое) , кипяченое молоко(х) (какое) .
Объяснение:
(х) после главного слова, вопрос задается от главного.
Производные: благодаря, вследствие, навстречу,, насчет
<span>непроизводные: в, по, от, с, у, из-за, в, в</span>