Я бы не хотел брать ни одного предмета. Ведь мне пришлось бы их скрывать от других,пользоваться в тайне. После моей смерти,могут найти этот предмет и наворотить столько бед с ним... По этому я и не хочу брать ни одного предмета
Воспитание человека-методы его социализации,передача основ культуры,поведения в обществе,формирование личности человека в первые пять лет жизни-после идет уже перевоспитание. Важно в этот период жизни усвоить элементарные понятия нравственности, понять обычаи менталитета окружения .
Профессии пчелы
Обязанности пчелы с возрастом меняются. Из маленького яйца через 21 день крышечка ячейки-колыбельки разгрызается изнутри. Выйдя на соты, ещё пошатываясь от слабости, пчела начинает прихорашивать свой пушок, причёсываться.
Пчёлы лишены детства. Им ещё не исполнилось и трёх дней, а они уже осваивают первую специальность — чистку ячеек. Затем они помогают старшим пчёлам подравнивать края ячеек. В опытах учёных замечено, что молоденькие пчёлы работают всего по несколько секунд, так как быстро устают, а отдыхают уже или в очищенных ячейках, или над расплодом, одновременно создавая необходимую температуру.
В первую же пятидневку жизни молодняк совершает ориентировочные и очистительные облёты.
С 4-6 дня у молодых пчёл начинает вырабатываться маточное молочко и до 12-го дня идёт его постепенный спад. До этого времени пчёлы работают воспитательницами и кормилицами. Кормилицы молодых (до 3-х дней) и воспитательницы старших личинок, пробегая по сотам, обнаруживают в ячейках первую подходящую по возрасту личинку, дают ей запас приготовленного корма.
Чем сильнее семья, тем меньше голодных личинок, тем крепче и полноценнее потомство. У такой семьи есть резервы и на строительство сотов, и на вентиляцию гнезда, и на воспитание потомства. Если пчеловод видит в семье мелких пчёл с недоразвитыми крыльями, то это следствие недокорма, болезней и нарушений биологических потребностей.
В течение двух дней рабочие пчёлы в возрасте 18 дней активно готовятся к дальним полётам, тренируют крылышки, запоминают свой улей. Но они не просто летают, а выполняют роль санитаров: выносят всякий мусор из улья на расстояние 10-20 метров. В это же время они отрабатывают навыки ориентирования.
В эти же двое суток в улье идёт целенаправленное обучение пчёл и другим специальностям. Например, парикмахера-массажёра, который переходит от одной пчелы к другой и делает нужную процедуру. Пчёлы устают, их волоски чрезмерно покрываются пыльцой. «Парикмахер» чистит их, причёсывает, приглаживает волоски щёточками на передних ножках, а челюстями пережёвывает некоторые волоски, как бы очищая, слизывая пыль на голове и спине, где сама пчела не может себя хорошо очистить. Сеанс чистки и массажа длится в среднем 5 минут.
Закончив работу с одной пчелой и приведя себя в порядок, парикмахер-массажёр идёт на поиски другой пчелы, нуждающейся в процедуре чистки и массажа. Пчела, которой необходима данная процедура, может и сама дать сигнал быстрой и короткой дрожью.
Иногда бывает и так, что одну пчёлку обслуживают сразу два «специалиста». «Клиентка» поднимает крылышки, давая возможность очистить те места, куда ей самой не добраться. Таким образом, она избавляется от различных клещей и паразитов.
Массаж и чистка проходят на виду у всей семьи, поэтому сборщицы-новички сумеют чистить себя на цветах. Идёт тренировка и подготовка к выполнению новых обязанностей.
Перед тем, как трёхнедельные пчёлы приступят к внеульевой лётной работе, они в течение нескольких часов работают охранниками улья.
Дубровский: В<span>ладимир Андреевич Дубровский 23 года, молодой человек, имеющий хорошее образование, служивший корнетом в гвардии. Узнав о незаконном лишение его отца родового имения, становится разбойником, но и тут Дубровский проявляет благородство, ни одного убийства на счету Дубровского не было. Несмотря на то, что Владимир Андреевич решил отомстить Троекурову, он никогда (в отличие от своего противника) не опускался до такой низости, как вредить своему обидчику. Это благородный, великодушный, умеющий любить молодой человек. Он отказывается от «кровавой» мести, полюбив дочь своего врага – Машу: «Я понял, что дом, где обитаете вы, священен, что ни единое существо, связанное с вами узами крови, не подлежит моему проклятию. Я отказался от мщения, как от безумства». </span>
<span> Из всего этого можно сделать вывод, что он был ранимым, искренним, добрым, заботливым человеком. Мне понравился этот герой с его горячим характером.
Кирилловна: </span><span>Героиня повести Марья Кириловна Троекурова — тип красивой барской дочки, которая воспитывалась отцом Кирилой Петровичем, и которая выросла «в глазах родителя». Среда, воспитавшая Машу, была напряженной, «отец любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением». Такое своенравное воспитание сделало Машу недоверчивой, она привыкла скрывать от отца свои чувства и мысли. На ее характер повлияло и то, что Маша росла без подруг. В свободное время барышня предоставлена самой себе. Чтобы скоротать время Марья Кириловна выбрала для чтения романы. Пушкин с улыбкой говорит об этом выборе, многие барышни в то время читали романы, придумывая и фантазируя о воплощении красиво описанных историй. </span>
<span> Вот и Маша с появлением француза Дефоржа столкнулась с романом в жизни. В начале Маша производит впечатление мягкой, кроткой, скромной девушки, но с аристократическими предрассудками, так как сначала она не обращает никакого внимания на молодого француза «учитель был для нее род слуги или мастерового, а слуга иль мастеровой не казался ей мужчиною». Дефорж напротив был в нее влюблен, но Маша этого не заметила. </span>
<span> История с медведем произвела на Марью Кирилловну большое впечатление «с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось внимательнее», «Маша в него влюбилась, сама еще в том себе не признаваясь». </span>
<span> На празднике Александр Сергеевич Пушкин представляет Машу внимательной, наблюдательной, она привыкла слушать, делать для себя заметки. Марью Кириловну интересуют Дефорж и Дубровский. Она влюблена в учителя, а рассказы о разбойнике ее завораживают. Пушкин пока не упоминает о чувствах Марьи Кириловны, девушка сама еще не разобралась в себе. Автор говорит о переживаниях Маши только после разоблачения Дефоржа, но в них много сомнений, противоречий. </span>
<span> Признание Дефоржа и его неожиданное исчезновение делают Машу сильнее, реальность жестче, чем события в романах. Внезапное известие о помолвке с князем Верейским сильно ранит Марью Кирилловну. Дубровский дает Маше надежду. Она решилась на серьезный разговор с отцом, главное — избежать ненавистный брак. Передав тайный знак, девушка ждет своего спасителя. Пушкин искренне жалеет ее в эти моменты, ласково называя бедной красавицей, молодой затворницей. </span>
<span> В день свадьбы Маша бледная, неподвижная. Она тянула время, как могла в надежде на то, что вот-вот явится ее спасение. </span>
<span> Для Александра Сергеевича, как и для Маши, день свадьбы серый, холодный, пустой, и совсем безнадежный после невозвратимых слов священника. Маша уже не ждет, она пытается смириться с новой участью. Не в силах нарушить клятву, данную в церкви, Маша отвергает Дубровского.
Троеруков: </span><span>Троекуров Кирила Петрович – богатый дворянин-самодур, отец Маши. </span>
<span> Т. – человек избалованный и распущенный, опьяненный сознанием своей силы. Богатство, род, связи – все обеспечивает ему вольготную жизнь. Т. проводит время в обжорстве, пьянстве, сластолюбии. Унижение слабых, вроде травли зазевавшегося гостя медведем, – вот его удовольствия. </span>
<span> При всем этом Т. – не прирожденный злодей. Он очень долго дружил с отцом Дубровского. Поссорившись с ним на псарне, Т. мстит другу со всей силой своего самодурства. Он с помощью взяток отсудил у Дубровских имение, довел бывшего друга до умопомешательства и смерти. Но самодур Т. чувствует, что зашел слишком далеко. Сразу после суда он едет мириться с другом.
</span>