1. Наша школа решает сложные и ответственные задания.
2. В сране была проделана большая работа для перехода к общему среднему образованию.
3. Согласно теперишним требованиям приводятся реальность и содержимое образование в соответствие.
4. Осуществляются мероприятия для улучшения воспитания подрастающего поколения.
5. При этом педагогической науке следует оказывать помощь учителям и органам народного образования. ((((P. S. в германии это обоазование для взрослых людей, которые надумали сменить профессию)))).
6. Наша педагогика внесла значительный вклад вразвитие и усовершенствование системы народного образования.
7. Среди русских ученых имеется много отличных педагогов, психологов, работы которых нашли всеобщее признание.
8. В нашей стране созданы все условия для интенсивного и плодотворного решения педагогических проблем .
9. Науке слует эффективнее вести борьбу за новое в народном образовании.
10. Богатые, разнообразные опыты, которые собрала наша русская школа, образуют живой источник для обогащения педагогики.
11. Необходимо, ценное, что себя как првильное доказало, выбрать, чтобы это признавалось широким кругом преподавательского состава.
12. Педагогика призвана активно содействовать в решении многих сложных заданий развития народного образования.
13. Работы в педагогической области должны быть построены на широкой теоретической основе и дополнены экспериментами .
14. Для этих целей должна быть создана сеть из исследовательских детских садов , исследовательских школ и внешкольных воспитательных учреждений .
15. Большую роль в дальнейшем развитии педагогической науки должны играть педагогические институты страны, так как будущее любой науки от подачи свежих сил зависит.
16. Имеется академия Педагогических наук России.
17. Она координирует деятельность ученых во всей России, чтобы решать вместе первостепенные задания педагогики.
18. Сегодняшняя наука требует для всех регионов без особенностей (исключений) нашей страны кроме восьмиб разрешать концентрацию силы и хорошо продуманной системы единого центрального руководства (управления).
19. Наша педагогика должна делать достойный взнос для формирования нового человека будущего .
1) Что считаешь ты красивым в твоем городе ( в твоей деревне) ?
2) В твоем городе ( в твоей деревне) много или мало зелени?
3) Движение на всех улицах интенсивное или есть в городе также маленькие узкие тихие улочки ( переулки) ?
4) Где охотно живут люди, в центре города или на окраине?
5) Заботятся жители города ( деревни) о чистоте и порядке?
Machen wir ! - ( Если есть восклицательный знак ) - давайте сделаем !
Machen wir- мы делаем.
1) dem (einem)
2)dem(einem)
3)(einem)
4) (einer)
5) (einem)
6) (einer)
7) (einer)
8) (einem)
9) (einem)
Ответ:
Mein Freundin heißt "...". Sie ist "...." Jahre alt. Sie wohnen in '...'. Ihre Liblingsfach ist "...."(любимый урок). Ihre Liblingstiere ist "...."(любимое животное). Ihre lieblingsfarbe ist "...." (любимый цвет). Meine Freundin ist schlank(стройная). Ihr Haar ist schwarz und lang. Ihre Augen sind blau.
Meine Fruendin ist sehr lustig.
я писала в женском роду , если будешь писать про друга то Ihre, Ihr заменяй на sein , seine , Freundin заменяй на Freund. sie заменяй на er
Объяснение:
№1
a)lachend; antwortend; organisierend; reitend; aufmachend; sich kämmend
b)heizend; springend; bekommend; dirigierend; fortfahrend; sich freuend
№2
1)..ich habe mich verspätet.
2)Heute haben in unserer Gruppe zwei Studenten gefehlt.
3)Hast du dich auf die Prüfung gut vorbereitet?
4)Ich bin im Konzertsaal meinem Schulkameraden begegnet.
5)Unser Dekan ist viel herumgefahren und hat viele Länder kennengelernt.
6)Bist du zu früh gekommen?
7)Wir haben einen Zirkel für Kernphysik organisiert.
8)Ist dein Schwiegervater in seine Heimatstadt zurückgekehrt?
№3
1)Um halb zwei decken wir den Tisch.
2)Der Ordner lüftet die Aula.
3)Sie übersetzt alle diese Texte ins Japanische.
4)Im Studentenheim veransteltet unsere Lehrgruppe ein Laienkonzert.
5)Rasiert er dich?
6)Die Ärzten untersuchen sorgfältig die Kinder.
7)Tadelt der Chef euch oft?