1. кричал, кричит, кричать.
2. треснул, трещит, трещал.
3. зеленел,зеленеет, зеленеть.
4. рассказал, рассказывает, рассказывать.
5. молчал, молчит, молчать.
1.Отдыхали вдвоём с сестрой в лагер<span>е </span>(2 скл,П.п.-е,слово-помощник в окн<span>Е) </span>"Берёзка".
2.Отрядную песню мы разучивали на лужайке(1 скл,П.п.,слово-помощник на стенЕ).
3.Поздно вечером мы подъехали к нашей даче(1 скл,Д.п.,слово-помощник к стенЕ).
4.Все ребята собрались возле дом на площадке(1 скл.,П.п.,слово-помощник на стенЕ).
5.Из похода мы вернулись только к ночи<span> (3 скл.,Д.п.,слово-помощник к степ</span>И).
Слова-помощники-это слова с ударными окончаниями,они помогают верно написать окончание слова в любом падеже.
1 скл.-стена
2.скл.-окно,конь
3 скл.-степь
<span>Выбор слов может быть и другим.</span>
1.Это ОПИСАНИЕ.
2.Сугробы глубокие, чистые
шапками тяжёлыми
снЕга белого
ветви зелёные
елей высоких, маленьких
шишек лиловых
свистом весёлым
клестов красногрудых
ВСЕ эти словосочетания со связью--СОГЛАСОВАНИЕ.
Я переставила на первое место существительные, как главные слова,
а прилагательные--зависимые слова.
Родительный падеж-у рощицы