Мой класс.
У меня очень дружный класс. Мы никогда не ссоримся. Учительница очень добрая и умная! Мне очень интересно слушать её рассказы.Когда у кого нибудь что-то не получается поможет!
Мои одноклассники тоже не ссорятся. Гуляют , играют вместе.
У меня есть очень хороший друг! Мы с ним самые лучшие друзья!
А если кто нибудь спросит ссорились ли мы или обижались друг на друга? А мы хором скажем - Нет!
Примыкание
несколько (как?) парадоксально - это нарчение =>
зависимое неизменяемое слово (наречие) связывается с главным только по смыслу, примыкает к нему:
Глаголы будущего времени имеют две формы:
<span><span>
простая форма - образуется от глаголов, в неопределённой форме отвечающих на вопрос что сделать?. Тогда в будущем вопрос будет - что сделает? или что сделают? - нарисует, нарисуют.</span><span>
составная (сложная) форма - состоит из глагола быть в форме будущего времени (буду, будем) и глагола в неопределённой форме - буду рисовать, будем рисовать. Вопросы будут - <span>что будет делать? что будут делать?</span></span></span>
Далматская, кавказская, персидская, даже "золотая" из американских прерий - всего насчитывается их 350 видов, треть из которых обитает в России.
Самая известная из ромашек - это нивяник с крупными бело-желтыми соцветиями, по-народному - поповник.далматская, кавказская, персидская, даже "золотая" из американских прерий - всего насчитывается их 350 видов, треть из которых обитает в России.
<span>Самая известная из ромашек - это нивяник с крупными бело-желтыми соцветиями, по-народному - поповник.
</span><span>Ромашку полезно держать в чуланах и кухнях, где хранятся съестные припасы. Где разложено это растение, там не будет мышей.</span><span>
</span>