Для человека свойственно во что-то верить.Будь то сказки или какие-либо суеверия.Без веры у человека не было бы маяка,к которому бы он мог стремиться.А без маяка человек бы быстро потерял веру в себя.
А во что можно верить?Во всё!Главное чтобы чудо,в которое вы верите давало вам крылья надежды и верную цель...
Для читательского дневника: Я прочитала рассказ "Емеля-охотник".
Автор - Мамин-Сибиряк.
Жанр - рассказ.
Тема - этот рассказ об охотнике Емеле, у которого был внук.
Герои - Емеля, внук, собака.
Идея - этот рассказ учит понимать природу.
Мне понравился этот рассказ. Я с удовольствием читала, как Мамин-Сибиряк описывает красоту природы. Меня тронуло, что дед Емеля не выстрелил в олененка, пожалел его.
Советую прочитать тем, кто любит рассказы о природе и кто хочет узнать, как нужно бережно относиться к природе.
Рассказ А.П.Чехова был написан в 1898
году, является важной и завершающей частью
«Маленькой трилогии». Опубликован в журнале
«Русская мысль».
Жанр рассказа предполагает
кратковременность изображаемых событий и
малое число действующих лиц. Антон
Павлович Чехов не зря выбрал данный способ
изложения сложных перипетий жизни своих
героев и описания их душевного состояния.
Ведь особенностями рассказа являются также
глубина подтекста и емкость детали.
Последний нюанс очень хорошо
прослеживается во всех малых произведениях
автора.
В основу «Маленькой трилогии»,
созданную А.П.Чеховым, легли три истории,
рассказанные друзьями друг другу на охоте.
Это Буркин, Чимша-Гималайский и Алёхин —
небогатый помещик, который поведал
друзьям несчастливую историю своей любви.
Так случилось, что отец героя много
задолжал, в частности, чтобы заплатить за
обучение сына. Алехин, вернувшись на родину,
решил частично вернуть долг. Для этого ему
пришлось много работать, но усилия не
пропали даром. В первый же год он был
выбран на место почетного мирового судьи.
Алехина ждало немало встреч и знакомств,
среди которых особое место в его жизни
заняло знакомство с председателем
окружного суда по фамилии Луганович. В тот
же день Алехин знакомится с его женой, Анной
Алексеевной, в которую влюбляется с первого
взгляда.
Алехин стал постоянным гостем в семье
Лугановичей. Но, несмотря на это, при каждой
новой встрече Анна Алексеевна и Алехин
терялись, робели друг перед другом и холодно
прощались. Герой чувствовал невероятную
близость чувств, но боялся признаться.
Но всему приходит конец. Однажды Анна
Алексеевна уезжала лечиться в Крым, и герой
понял, что, возможно, это их последняя
встреча. Он решил признаться, но было
слишком поздно. Влюбленные расстались
навсегда.
Как и в предыдущих рассказах трилогии,
основная мысль рассказа «О любви»
заключается в том, что герои произведений
закрылись от своих настоящих чувств, вместо
того, чтобы дать волю эмоциям, ничего не
страшась. «Футлярность» каждого из них
загубила их жизни и возможность счастливо и
бескорыстно любить. Они своими же руками
убили любовь, опустили ее до низменных
чувств и потребностей, навеки сделав самих
себя несчастными.
Рассказ «О любви» можно назвать
вершиной эволюции человека, изображенного
во всех трех произведениях трилогии. Это
герой, который далеко не стар, он не умер, он
просто осознал свою ошибку и идет дальше.
Не опускает руки, а шагает, пусть еще не
знает куда, но все же не стоит на месте.
Вся «Маленькая трилогия» автора
пронизана драматизмом и надеждой на то,
что у героев, настоящих или выдуманных все
еще есть шанс спасти свою душу.
Он боится ,потому что у Фамусова есть план: выдать дочку за Скалозуба.Если Чацкий приедет ,дочка Фамусова Софья может увлечься Чацким.
<span>За непосидючу вдачу, схильність до витівок хлопчика прозвали на вулиці "халамидником", тобто бешкетником, розбишакою. Це не значить, що людські настрої, емоції чи переживання випадають з поля зору письменника. Між цими двома хлопчиками ніби постійно відбувається змагання, але тільки з боку Толі, бо Федькові немає необхідності підтверджувати свій авторитет. Добро і зло в житті дитини. Ці риси вдачі Федька письменник розкриває через його вчинки, зокрема поведінку у винятковій ситуації, коли панське дитя Толя також опинився на крижинах, копіюючи Федька, і провалився під лід. І спокушає якраз у такий момент, коли ні одному чоловікові в голову б того не могло прийти» з шанобливий до батька; «…якби зачепили його тата, зразу б грубості почав говорити, а то й битись поліз би» и спритний; «Ловкий хлопчак», «жилаве, чортове хлопча. Наче він йому товариш», «…кричати на вулиці не личить благородним дітям…» г брехливий; «Неправда! «Але крижину в цей час підбило до берега і Толя, як стріла, вилетів з неї». Але Федько щоразу "спокушав" Толю своїми вчинками на нетипову для цього делікатного хлопчика поведінку. Можна зачитати уривок від слів: «Толя аж задихався…» і до слів «…тихенько став плакати». «…Чуб йому стирчком виліз з-під картуза, очі хутко бігають», «руки в кишені, картуз набакир, іде, не поспішає». Та в нього є чому вчитися не лише дітям, а й дорослим.</span>
