1.Эпитет – это слово, которое
придает выразительности. Только улица страшна.
2. Метафора – это
употребление в переносном значении. Ледяные руки.
<span>3. Сравнение – это
сопоставление двух предметов. Ты, словно командир, рапортуешь.
4. Фразеологизм – это устойчивый оборот речи. Держать в ежовых рукавицах.</span>
<span>5. Риторический вопрос – это
вопрос, в котором изначально уже заложен ответ. Таня, ну и кто будет выполнять
это задание?
6. Антитеза – это противопоставление чему-либо. Ты богат, я очень беден.</span>
7. Аллитерация – это
повторение согласных звуков. Горд грабил, греб, грабастал.
8. Ассонанс – это повторение
гласных звуков. Послушный лук согну в дугу.
<span>9. Оксюморон – это сочетание
противоречивых понятий. Холодный как огонь.
10. Олицетворение – это наделение человеческими характеристиками неодушевленные
предметы. Море смеялось.</span>
1. Жирную-какую? прил.
2. Н.ф.-жирный;
Пост. пр.: кач. прил., полная форма,
Неопст. пр. : В ед. ч., в женском роде. Падеж определяй по существительному.
3. Синтаксическую роль определить не могу,т.к нету главного слова. Скорее всего является определением
Рада буду помочь вам:
Главное и независимое слово - бродить, так , как этот глагол.
Бродить ( где?) по роще - это зависимое слово от " беречь".
По роще ( какой?) - это зависимое слово от " рощи".
Бродить ( как?) с удовольствием- это тоже зависимое от слова " бродить".
Желаю вам получить пятерку!
Солнце улыбается,город просыпается,по асфальту босиком скачет девочка с мячом.
Прорассветный -прил,ед.ч;И.п;м.р;
Если рассветный ,то тоже самое
