Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте небольшое сообщение о том , на чем и с помощью каких инструментов
Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте небольшое сообщение о том , на чем и с помощью каких инструментов люди записывали информацию в былые времена.
В глубокой древности - на стенах пещер, на глиняных табличках, восковых дощечках, на скрижалях, потом на папирусе, бересте, пергаменте и т. д. Потом изобрели бумагу. В старину писали стилом, палочками, гусиными перьями, углями. Были ещё какие-то средства. В девятнадцатом веке изобрели пишущие машинки, фотоаппараты - ведь запечатление изображений на фотоплёнках и фотопластинках, это тоже запись информации. Также в 19 столетии появились граммофоны, патефоны, механические пианино, шарманки (музыка - тоже информация) . А уже ближе к нашим временам появились магнтитофоны, видеомагнтитофоны, потом лазерные устройства для записи на диски. Наконец, мобильники, фотоаппараты, компьютеры - это тоже накопители информации, которая хранится на дисках, флэшках, картах памяти и т. д. В общем, сам поищи в интернете, напиши разные варианты для поиска, например, "древние способы записи информации", "старинные носители информации", "папирус, глина, берестяные грамоты, письмена", "Александрийская библиотека" и т. д.
Уууу... Да это же примеры с двоичным кодом, попробуй расшифровать цифры 1 и 0 в цифры "человеческие")) Чтобы это сделать надо знать кодировку знаков в двоичном коде
1 игрок долден сходить на 2 часа вперед. стрелка будет на 2 часа. А далее если второй двинет ее на 2 то первый победит так как он тоже двинет ее на 2 и она будкт на 6 часов. Также вначале нельзя первому ходить на 3 часа так как его противник сделает то же и победит значит дальше действуй по такому алгоритму и победишь!