<span><span /><span><span>1. Встреча Степана с Хозяйкой
2. Степан выполняет поручение
3.Наказание
4. Степан во владениях Хозяйки
5.освобождение из крепостной неволи
6.Женитьба Степана
<span>7. Таинственная смерть</span></span></span></span>
Для меня это очень сложный вопрос. Я могу сказать, что я делаю ошибки, и над ними надо работать. В школе я стараюсь учить и понимать правила, о которых рассказывает учитель, в будущем они помогают не совершить ту или иную ошибку. Диктанты, сочинения, изложения - всё это создаёт условия для того, чтобы мы учились быть грамотными. Наш преподаватель всё время говорит нам о том, чтобы мы пополняли свой словарный запас, а для этого надо читать книги. Каждый урок мы в свои словари записываем слова с правильным ударением. Жаль, что многие из моих знакомых на такие ошибки просто не обращают внимания. Когда я правильно произношу "щавель" или "звонит", увы, для некоторых это звучит дико, что наталкивает меня на мысль, что люди не очень-то и задумываются над своей грамотностью.
"...не мавши звички низько вклонятися, він хитнув їй головою”.
“Від такого шуму терпець йому увірвався…
Як я можу відповідати вам, коли ви не даєте мені змоги вас вислухати?”
<span>“Я завжди говорю простосердно те, що думаю, і роблю все, що хочу”. </span>
ПИТЕР скорее всего наверное