<span>Общий грамматический признак у деепричастия и глагола это Б)вид:
думать (что делать?) - несовершенный вид; думая (что делая?) - несовершенный вид;
узнать (что сделать?) - совершенный вид; узнав (что сделав?) - совершенный вид.</span>
Тема: "Портрет мальчика и мужчины"
Мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нем подбитая легкой, поношенной цигейкой длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчетом надевать их на шерстяной носок, и очень искусный шов на разорванном когда-то рукаве курточки-все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки.
А отец выглядел иначе: прожженный в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее наживлена широкими, мужскими стежками. На нем были почти новые солдатские ботинки, но плотные шерстяные носки изъедены молью.
Наши предки не любили сидеть без дела. Особенно много работы у крестьянина весной и летом. А с наступлением зимы земледелец в поле не работает. Он готовит все к весне. Каждый день в жизни земледельца был занят работой. И он об этом не жалеет. Осенью земля отблагодарит его за труд.
На шестилетие мне подарили щенка. Я назвала его Гарик. Он был маленький, беленький и пушистенький. Глазки маленькие и чёрненькие как бусинки. А лапки коротенькие.
Он очень ласковый, и я очень люблю его!
Лёша посмотрел на меня острым взглядом
на улице льётся стеклянный дождь
моя мама одела блестящий костюм
мой брат съел рыбу
Петя укусил хлеб
желаю преятного дня