<span>Банка из-под консервов, плавание под водой, охотничьи рассказы, платье из бархата, старинные нравы, таинственно мерцающие, звали вперёд, пьесы Чехова, Кавказское побережье, никогда не узнаем, мило беседуя, чрезвычайно осторожно, работа по вечерам, хлебиз пшеницы, бесконечно далёкие, довольно точно, третий слева, чай из Индии, жизнь в деревне, цвели пышно, краса долины, сидел покачиваясь, принесли письмо, шёл навстречу</span>
Синтаксис-изучает части речи и части предложения. Имя существительное-кто? что?-Подлежащие-подчеркивается одной линией. Глагол-что делать? что сделать?-Сказуемое-подчеркивается двумя линиями. Имя прилагательное-какой? какая? какое? какие?-Определение-подчеркивается волнистой линией. ....-Дополнение-отвечает на вопросы косвенных падежей-подчеркивается черточка пробел черточка пробел черточка. ...-Обстоятельство-вопросы:где? когда? зачем? откуда? почему? как?-подчеркивается _ . _ . _ .