Предостерегать.
1) Орфографическая запись слова: предостерегать
2) Ударение в слове: предостерег`ать
3) Деление слова на слоги (перенос слова): пре-дос-те-ре-гать
4) Фонетическая транскрипция слова предостерегать : [бр'идаст'ир'иг`ат']
5) Характеристика всех звуков:
п [б] - согласный, твердый, звонкий, парный
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [и] - гласный, безударный
д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [а] - гласный, безударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
е [и] - гласный, безударный
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [и] - гласный, безударный
г [г] - согласный, твердый, звонкий, парный
а [`а] - гласный, ударный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный.
14 букв и 13 звуков)
Надолго
1) Орфографическая запись слова: надолго
2) Ударение в слове: над`олго
3) Деление слова на слоги (перенос слова): на-дол-го
4) Фонетическая транскрипция слова надолго : [над`олга]
5) Характеристика всех звуков:
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
а [а] - гласный, безударный
д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [`о] - гласный, ударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
г [г] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [а] - гласный, безударный
7 букв, 7
Двойной
1) Орфографическая запись слова: двойной
2) Ударение в слове: двойн`ой
3) Деление слова на слоги (перенос слова): двой-ной
4) Фонетическая транскрипция слова двойной : [двай'н`ой']
5) Характеристика всех звуков:
д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
в [в] - согласный, твердый, звонкий, парный
о [а] - гласный, безударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [`о] - гласный, ударный
й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
7 букв, 7 звук
Я допустил эту ошибку из-за невнимательности.
Я плохо прошел этот материал и допустил ошибку.
Я очень устал к концу дня и ошибся.
Задача очень сложная, как тут не ошибиться?
Я перепутал некоторые действия и вышла ошибка.
Один раз у нас в классе была тема про рыб. Я конечно знал эту тему, но все же мне нужно было чуть чуть подготовиться. И когда я читал параграф я удивился. Я знал что рыбы живут в морях , в океанах, но я не знал что рыбы живут в пруду. Я не думал что рыбы живут в прудах, потому что сколько у нас прудов и не одной рыбки. Как оказалось в наших прудах рыбы не водятся.
