Умение анализировать эпизод необходимо при любой работе над художественным произведением - в устном ответе, в сочинении и т. д. Но анализ эпизода - это ещё и вид школьного сочинения, который я отнесла бы к одному из самых трудных. Слишком много задач падает на плечи школьника, когда учитель ставит перед ним задачу - проанализировать эпизод.
Какие это задачи?
Необходимо
установить границы эпизода;
определить основное содержание эпизода и то, какие персонажи в нем участвуют;
проследить смену настроений, чувств героев, авторскую мотивировку их поступков;
рассмотреть композиционные особенности эпизода, его сюжет;
проследить логику развития авторской мысли;
отметить художественные средства, которые создают в этом эпизоде его эмоциональную атмосферу;
показать роль этого эпизода в произведении, то, как он сцеплен с другими эпизодами; показать его роль в раскрытии авторского замысла.
Рябина
дриада
камыши
незнаю наверное так
Все знают и о том, что няня любила, как она говорила, своего «ангела Александра Сергеевича». Ее доброту и привязанность поэт всегда ценил. Пушкин не раз говорил о том, что Арина Родионовна стала прототипом няни главной героини Татьяны в поэме «Евгений Онегин». Арину Родионовну он также «вывел» в ряде женских образов в трагедии «Борис Годунов», пьесе «Русалка», романе «Арап Петра Великого». Немало ей было посвящено стихотворных строк.
Лидирующие,удаленное,удостоверение.
Добролюбежно (если не правильно не отмечай меня, и не бань!ппппрррроооошшшшуууу)