Без контекста невозможно сделать лексический разбор слова. Было бы хотя бы 1 предложение. А так лексический разбор выглядит так: Схема лексического разбора слова.
1. Определите лексическое значение слова в контексте.
2. Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка) .
3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим.
<span>10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.</span>
Преподавателя раздражал мешок для обуви ,который валялся между рядами .
Подлинные граждане страны должны не только владеть родным языком ,но и наслаждаться его звучанием .
Нынешнее поколение - это прирождённые гаджетоманы .
Говорят ,в Москве оборудовали велоплощадки ,где могут познакомиться молодые люди для совместного времяпрепровождения <span>Людей обычно раздражают неоправданные придирки.Преподаватель должен быть справедливым .</span>
.
Это слово громоздкий. Точно значения не знаю. Но слово такое есть.
Троллейбус, позвонить, звонит, мОю, мою
Мы смотрели на улицу, а по слюдяному окну катились капли дождя.
В центре города на узких улочках ютились старые домики с облупившейся краской и слюдяными окнами.