<em>Жинақтық сан есім жасаушы аффикс -ау, -еу. Бұл аффикс бірден жетіге дейінгі бірлік сан есімдерден жинақтық сан есім жасайды. Ол сандық ұғымды мүлдем өзгертпейді, бірақ есептік санға жинақтау мәнін қосып, оның мәнін абстракцияландырып, заттьтқ ұғым да қосады. Мысалы: Біреу де болса жетеді. Бес жыл өткен сол тойға енді өкініп жатыр екеуі. Үшеуі оңаша отыр. Ішінен мықты үшеуін таңдап алып, шұңқырға сал. Әлсіздеу біреуін үш көлікпен ауылға қайыр. Екеуі тракторға қалсын. Олар төртеу-ақ. Жетеудің кемтігін жаба ала ма? (Ғ. Мұстафин). Қазіргі түркі тілдерінің көбінде жинақгық сан есім-нің -ау, -еу, -у дыбыстық варианты қолданылады. Мысалға татар, башқұрт, қарақалпақ тілдерін келгіруге болады. Сонымен бірге басқа түркі тілдершде ол қосымшаның -ав, -ов, -ев, -гу, -игу, -оо, -өө сияқты т. б. дыбыстық варианттары да кездеседі. Бірақ қандай дыбыстық вариангта қолданылмасын, олардың түп негізі бір.Жинақтық сан есім де — көне туркі тілінен келе жатқан сан есімнін, семантикалық тобы.</em><span />
Мектеп-оқу орны,білім ордасы,білім ошағы.
Менин суйктим сорт футбол!Ол Маган отец унайды.Мен футбол телевизорден коремин.Мен Футбола 6 жастан журмин.Маган оте унайды.
Ответ:
Сен сусыз өмір суре алмайсын.Сол себептт аналарымыз ажелеримиз солай айткан.Сен бай болып суды анда мында шашып сумен ойнайсын ал ол суды кедей отбысылар уол жеткизеалмай жур.Танертен сендер жуынганда су ащып коясындар,тисинди жуып жатсанда су агып турады.Сол себептен солай айткан.Сондыктан суды багалау керек
Республика мектептерінде жыл сайын білім фестивалі өтеді және оқушылар өздерінің ғылыми жобаларын ұсынады.
Ал синтаксистік талдауда сөздердин астын сызу керек оны корсете алмаймын
