В этом возрасте мы с дочкой пытались собирать мозаику,лепили из пластилина разные поделки, рисовали карандашами. И все таки я старалась больше читать ей короткие сказки (во время лепки), читала на память разные стихи, а когда выходили на улицу я ее мучила и гоняла по цветам. Зато сейчас ей 4 годика и она умеет читать)))
"добровольная зависимость" зарождается с заинтересованностью и перерастает в привычку, а привычки менять не просто, но это лишь привычки.
Мужу Вашему нужна другая заинтересованность, способная "затмить" привычку. Тут конкретное подсказать сложно, но как глобальный пример: человечеству, чтобы опомниться от материальной зависимости, необходима война (заинтересованность в выживании, а не накопительстве).
Исходя из вопроса и Ваших комментариев, Ваш муж - большой ребенок. А с детьми помогает принцип "вредных советов" (не осуждать, но "подкалывать") или личное участие. Эксперимента ради станьте своим мужем - играйте в его игры. Так он увидит себя со стороны и игрушки перестанут быть "личным убежищем", а значит возможно уменьшение заинтересованности. Другой исход такого эксперимента - Вашу увлечение этим делом и совместное времяпрепровождение за играми.
Переливанием воды из одной емкости в другие в этом возрасте дети увлекаются. Нравится поливать себя из леечки (лить воду на животик, ручки). Многие любят расставлять по бортикам ванной флаконы с шампунями и т.п. Ватные диски с увлечением размачивают. Полотенца и салфетки прессованные замачивать можно (но это не на долго). Главное - показать ребенку чем и как можно себя занять. Можно целую ролевую игру срежиссировать "Кораблики перевозят грузы","Куклы еду готовят в посудке из резиновых овощей".
Развитию речи у ребёнка способствует развитие мелкой моторики рук (при работе пальчиков активизируется та часть мозга, которая также "отвечает" и за речь. чем больше работают пальчики рук, тем быстрее нужная для развития область мозга развивается).
Есть специальные упражнения, которые так и называются - пальчиковая гимнастика.
В Интернете вы можете с лёгкостью найти такие упражнения. Конечно же, это игры (ребёнок по другому и не захочет заниматься).
Заучиваете стишок. Проговаривая строчкиз него, вы одновременно с малышом изображаете сказанное.
Можете посмотреть такие игры на сайтах:
И это далеко не полный список имеющихся ресурсов.
У меня такая же дочка, любила постоянно находится со мной; у нас было кресло для кормления, которое раскладывалось в три положения, когда она еще не сидела, я садила ее в положение на 60 градусов, сама готовила или занималась делами, а ей ставила игрушку пищалку на присоске, предназначенную как раз для столиков, еще ставила неваляшку на столик; заводила и ставила на столик музыкальную шкатулку, она любила за ней наблюдать.
Также у нас были качели, с вибрацией и музыкой, тоже немного ее отвлекало.
