Куприн: рассказ "Золотой петух". Краткое содержание? Чему учит рассказ?
10 ответов:
В рассказе "Золотой петух" автор Александр Иванович Куприн показывает нам живописную миниатюру, лирическую зарисовку. Основной темой которых является гармоничный и прекрасный мир природы. В рассказе он рассказывает о маленьком чуде, которое неизвестно было ли на самом деле или нет.
Рассказчик пробудился рано утром в одном из посёлков Парижа, сел на подоконник, чтобы насладиться прекрасным утром и утренней свежестью, как вдруг услышал пение петухов. Автор описывает пение петухов, как нечто необычное, сравнивает с симфонией, даже с победным кличем войска при встрече своего главнокомандующего.
Автор рассказывает о том, что мы не всегда видим и слышим, как прекрасна природа и всё живое, что нас окружает. За дневной суетой, работой мы не видим того, что происходит вокруг.
Автор учит нас видеть как прекрасен мир окружающий нас, учит быть внимательными к тому, что нас окружает и даже в самом обычном времени дня, будь то утро или день или вечер можно найти и увидеть много прекрасного.
Краткое содержание рассказа Александра Ивановича Куприна " Золотой петух " для читательского дневника.
Как прекрасно раннее июньское утро, на даче Виль д'Аврэ, когда солнце ещё не успело проснуться, а вся природа замирает, словно в предвкушении его появления. А заря 21 июня оказалась поистине волшебной ! Ещё в потёмках, нарушая безмятежную предутреннюю тишину, раздался звонкий крик петуха, подхваченный десятками или сотнями сородичей этой ранней птицы. На мгновение всё смолкло, а потом петушиный концерт продолжился с новой, какой-то поразительной, необыкновенной силой, словно вестники зари, как солнцепоклонники в самый длинный летний день, радостно приветствовали первые лучи своего прекрасного бога. Когда же солнце полностью появилось из-за горизонта, оно казалось похожим на огромного Золотого Петуха - птицу Феникс, которая вчера вечером сожгла себя в пламени зари, а сейчас вновь возродилась, став ещё более великолепной !
Рассказ " Золотой петух ", в первую очередь учит любить окружающий нас уникальный мир, внимательно вслушиваться в его естественные ни с чем не сравнимые звуки, чтобы понять насколько же всё в нём прекрасно, и почувствовать себя частичкой Великой Матери Природы.
Касаемо краткого содержания и смысла рассказа Куприна "Золотой петух", то передавать надо все эпитеты и сравнения, что, в принципе очень трудно в кратком содержании.
Но, в принципе, в пригороде Парижа утром раздался звонкий крик петухов.Это настолько впечатлило автора, что он принялся фантазировать на данную тему, причём применяя крайне красочные образы.
В общем-то, художник на то и художник (хоть кисти, хоть слова), чтобы видеть в совершенно обыденном факте что-то необыкновенное и даже прекрасно-величестве<wbr />нное.Вечером в одном из дворов автор встречает какого-то петуха, пытается оьратиться к нему, но петух ведёт себя высокомерно, на что автор не обижается.
Касаемо главного смысла, то лично мне он кажется в том, что во всём обычном есть всегда что-то мифическое и величественное, надо просто это увидеть.
Читайте также
У Лва Николаевича Толстого есть прекрасная книга, написанная для крестьянских детей, которая называется "Азбука", в нее входит несколько частей. В третьей части он поместил несколько статей о разных научных открытиях в области физики, химии, астрономии, географии. Вот что он думал по этому поводу:
Л. Толстой писал простым, доступным и понятным для детей языком о различных природных явлениях и научных опытах. Так в
Вот краткое содержание этой статьи.
Итальянский ученый Гальвани изучал статическое электричество, он ставил различные опыты. Однажды случайно он заметил, что у мертвых лягушек подергиваются лапки от электричества. Но Гальвани неправильно объяснял результаты своих опытов думая, что электричесво внутри самих лягушек, но это было не так.
Позднее другой ученый по имени Вольта сумел дать правильное объяснение опытам Гальвани. оказывается электричество возникает от контакта медной и железной проволоки. В результате были созданы первые приборы, вырабатывавшие электричество. Затем это электричество стали использовать для серебрения, получения света и изобрели телеграф.
Главная мысль этого рассказа заключается в том, что проводя различные эксперименты и опыты, ученые совершают научные открытия, которые потом человек начинает широко использовать в своей повседневной жизни.