Собственно говоря, из вопроса уже понятно ваше отношение к развивающим мультфильмам. Они бывают, конечно же, и глупые, и злые, и недостаточно качественные... Но ведь вам предоставляется выбор. И вы как мама способны фильтровать для своего ребенка информацию идущую с экрана на действительно развивающую и на ту, что по вашему мнению "тупо вбивает фразы в мозг ребенка".
Тот самый фрагмент про красный кубик, который вы описали в вопросе, я лично считаю очень замечательным для возраста до года. Именно благодаря таким мультикам мой ребенок довольно рано начал отличать цвета и формы, а еще многих животных и растения на картинках и в жизни. Плюс ко всему, я постоянно повторяла ему тоже самое на примере игрушек, крыш домов, вывесок магазинов. Вот идем мы по улице, а ему: "Смотри аптека. А вывеска на аптеке красная. Красная вывеска. Ой какая красная. Красная при-красная. Где красная вывеска? Покажи маме пальчиком красную вывеску. А у тебя дома есть мячик тоже красный. Он такой же как вывеска красный. Это красный цвет." Если бы вы еще услышали с какой интонацией я это все говорила, да и до сих пор говорю, когда изучаем новые предметы, вы наверняка сочли бы меня идиоткой... Но сейчас ему год и три, он еще плохо говорит, но знает столько цветов, предметов и животных, что мне остается только гордиться своей методикой, и сказать спасибо этим замечательным развивающим мультикам, из которых я ее почерпнула.
Дети очень любят повторения. Любят играть в одни и те же игры, любят повторять одни и те же потешки и приговорки. Кстати, если вам когда-нибудь приходилось учить новый язык, то методика изучения для взрослого используется та же самая, по-началу это просто зубрежка, и никто не считает, что это ненормально. Потому что запомнив таким образом несколько слов и фраз, человек начинает применять их на практике и развивать свою речь. То же самое происходит и с ребенком. Только так он способен запомнить совершенно новую и непонятную для него информацию. А время для смысловой нагрузки приходит именно тогда, когда в основные термины и понятия уже выучены.
Кроме продолжения рода дети нужны для того, чтобы передать свой жизненный опыт. Поделиться, рассказать, научить чему то полезному. Так сказать, передать все нажили сами своим детям, чтобы они это приумножили и достигли чего то еще большего и смогли научить уже своих детей в будущем.
У меня мальчик и девочка и разница в возрасте у них 6 лет. Мне кажется, что дети должны иметь более маленький интервал в возрасте. Если бы они были погодки или разница 2 года, то они были бы ближе друг к другу. Вместе бы играли, а так получается, что мальчик уже большой и с девочкой играть не хочет. Выросли они, но не очень близки, что меня слишком огорчает.
У моих детей разница шесть лет и у меня с сестрой тоже разница шесть лет.Я считаю,что когда разница слишком маленькая,то с детками будет очень тяжело.Будет присутствовать ревность и непонимание.А,когда слишком большая разница в возрасте,то между детьми не будет ничего общего.А разницу в шесть лет читаю самой оптимальной.Старший уже всё понимает и со временем детки становятся лучшими друзьями.
Если этот человек делает что-то, полезное для общества, то его существование уже нельзя назвать совершенно бессмысленным. Возможно, он помогает друзьям или родственникам воспитывать их детей. Конечно, такого человека нельзя назвать счастливым, но мало ли какие этому были причины.
