Смотря какой возраст ребенка. Если младенец, то конечно же носить на ручках, плавно укачивать, петь убаюкивающие песенки, оградить его от громких звуков, повесить мобиль над кроваткой - он их завораживает. Я так укладываю своего семимесячного, предварительно даю ему набегаться (наползаться), кормлю плотненько. Ребенку постарше тоже можно попеть, поставить спокойный мультик, посадить на коленки, гладить по голове, по спинке, самой ложиться, сказать "мама легла спать, иди полежим вместе". Моему старшему 2г10м (сегодня кстати стукнуло)), так он перепутал в год день с ночью, было сложно, а потом мы с мужем уехали на море и оставили его с бабушкой, когда приехали ребеночек ложился вовремя, спал всю ночь до утра. Сейчас если капризничает, не хочет укладываться, и все мои уловки не срабатывают, то приходится папе выключать у себя тоже телевизор, ноутбук и ложиться к нам, чтоб ребенок к нему не убегал. Так и засыпаем, потом перекладываю его в комнату папы, закрываем дверь и дальше занимаемся своими делами. Ну а если ребенок еще старше, то еще не сталкивалась, но думаю только объяснять почему так надо делать -спать ночью, утром вставать.
Обычно, большинство деток в 3 месяца довольно много спят днём. Мой ребёнок плохо спал днём, когда мы мало гуляли на свежем воздухе-без свежего воздуха ребёнку сложно уснуть, были проблемы с питанием или когда в комнате было жарко и душно.
Лучше всего сразу не приучать, но если так получилось попробуйте ложить его рядом с собой отворачивайте от себя и плите песенку, гладьте животик что вам угодно будет поварачиваться вы его снова поварачивайте, будет плакать кричать запаситесь терпением, можете валерьянки для спокойствия выпить, я именно так и отучала, потомкогда начинает засыпать выйдите из комнаты если начнет снова плакать подойдите только не сразу постепенно уходит сначала на 5 минут потом на 10 когда приучится самостоятельно засыпать перекладывайте в кроватку, а потом ложите в кроватке. Здесь главное запастись терпением сразу вы отучить не сможите для этого нужно время. Не знаю как вам но нам только это и помогло по началу истерики были а потом результат на лицо. Желаю вам терпения побольше и удачи)))
А вопрос-то, какие сказки можно читать ребенку, не так прост. Во-первых, каждому возрасту - свои сказки, во-вторых, не лишним будет для начала пробежать ее глазами самостоятельно, без ребенка.
Некоторые сказки имеют разные редакции. Например, в некоторых версиях "Золушки" старшим сестрам пальцы на ногах отрубали, чтобы туфелька была впору. Некоторые мы в последний раз читали в детстве, подзабыли, и кажется, что там все гладко. А в "Дюймовочке", например, речь идет о похищении девочки жабами с определенными притязаниями. А ребенком такие вещи иногда воспринимаются совсем по-другому, нежели мы сами их воспринимали в детстве. Время сейчас другое.
Моей дочке почти три года. Спрашиваю:"Тебе "Доктора Айболита" почитать?". Она отвечает: "Не-а! Там собаке больно, ее курица клюнула в нос! И зайчику больно!". Дальше - слезы, сопли...
А вот сказка "Маугли", неожиданно, прокатила на ура, только в некоторых местах я смягчала авторский текст вольным пересказом.
А в основном, перебиваемся пока сказками:
- "Колобок",
- "Курочка-ряба",
- "Мешок яблок",
- "Репка",
- "Зайкина избушка",
- "Теремок",
- "У Лукоморья",
- "О рыбаке и рыбке",
- "Конек-горбунок"
- "По Щучьему велению"
с некоторыми правками текста в нужных местах)).
Нужны и те и другие. Народные сказки, чаше всего, несут общеобразовательный смысл. Рассказывают что такое добро и зло, лень и работа, развивают смекалку. Некоторые просто переносят в сказочную страну, дарят необычные приключения. А авторские пишутся с более определенной целью, например: шалить нельзя, а то мама расстроится; нельзя раскидывать игрушки, потому-то они могут потеряться и т.д. Нужно ориентироваться по ситуации, какую сказку читать.
