Почему в хорошем настроении людям часто хочется петь (причём, в независимости от того, есть ли к этому способности)? Именно петь, а не что-то другое.
Не важно, где: в дУше или готовя еду, занимаясь творчеством или прибираясь в доме, в полный голос или потихоньку мурлыча себе под нос, но всегда- пребывая в хорошем настроении.
Интересно, если вдуматься, какова причина такого бессознательного, по сути, выбора поведения?
Ничто не делается бессознательно, я хочу спеть песню и я пою ее, я же не пою ее бессознательно, я пою потому-что хочу! И не обязательно в хорошем настроении, бывает что на душе так тоскливо что хочется спеть грустную, замысловатую песню и опять-же прошу обратить внимание на слово "хочу", а способность красиво петь никак не влияет на желание..
Человек, который постоянно "на глазах" у всей страны уже заражены этим вирусом показухи, он чувствует потребность в таком внимании со стороны обывателя и будет использовать малейшую возможность для того, чтобы лишний раз хоть чем-нибудь да засветиться перед публикой. Многие из них, считают, что они они талантливы до такой степени, что любой дело, за которое они бы ни взялись, будет производить обязательный фурор или, хотя бы, восторг у смотрящих, Поэтому многие артисты пишут стихи и книги, рисуют и поют и т.д. Публика - их допинг.! Слава - пища
Ла-Ла-Ла..Кабы не было зимы в городах и селах, почему то именно эта мелодия и удивительно красивый голос В.Толкуновой ассоциируется у меня с хорошим настроением,легкостью и красотой
Обертонное, или горловое пение - это одна из этнических вокальных техник, распространённая в восточной части нашей страны, в районе Алтая, в Башкирии и Туве (ежели я ничего не напутал))). Заключается эта техника в извлечении голосом, помимо основного тона, ещё одной, более высокой по звучанию гармоники (обертона), который очень чётко слышен и иногда напоминает свист. Слушается всё это очень необычно и экзотично.)))
Был урок пения класса до восьмого. Песни пели разные. "Куда уходит детство", песни из фильмов "Гардемарины вперед", "Дартаньян и три мушкетера", "Ой, на гори два дубки", "Горила сосна, палала" ... У нас была очень хорошая учительница, которая делала уроки интересными и я с удовольствием ходила на эти уроки. Оценки всем ставили "Отлично", потому что нельзя оценивать цифрами, когда у человека душа поет. Но в восьмом классе преподавателя поменяли, и весь интерес пропал напрочь. Начались не уроки пения, а какая-то бюрократия...
Дыханию в пении уделяется большое внимание.Невозможно научиться петь качественно , красиво и правильно, не владея техникой дыхания вокального пения.Так как звук возникает вследствие того, что он возникает за счет давления воздуха на голосовые связки.Об этом говорит и тот факт ,что многие школы пения в Европе издавна существуют, именно, на этом принципе-выработка специального дыхания,певческого дыхания.Где дыхание считается основным и важным фактором в этой системе.
Искусство пения на "опоре"является таким пением,которое руководствуется вдохом и выдохом,причем большое внимание уделяется выдоху.
Но следует не умолять значения и также -активному вдоху и небольшой задержке воздуха,что и создает предпосылку опоре и спокойного выдоха ,что делает звук достаточно ровным и устойчивым.Создается напевный льющийся звук.
Причем, это должно быть основано ,именно на пение ,а не просто на дыхательных упражнениях.В выработке правильного певческого пения на "опоре" является сама музыка ,само пение. Больше всего подходят ,например, песни плавного характера.
