Отвечу как учитель ИЗО (я не только биологию преподаю, но ещё и ИЗО. Вот такое странное сочетание):
Для каждого возраста свои темы:
- В детском саду: "Моя мама", "Моя семья", "Мой (любимый)город", "Мой домашний любимец", "Моя любимая игрушка", "Времена года", "Бабочка", "Букет". Все эти темы могут называться по разному, но иметь один и тот же смысл. В Детском саду дети рисуют на конкурсы то, что чаще всего видят и что больше всего любят.
- В младшей школе: "Природа", "Мой город", "Моя семья", "Здоровье", "Цветы", "Домашний любимец","Моя семья" (тут от семейных портретов, до бабушек и дедушек по отдельности), "Народные ремёсла" (тут и роспись и стиль).
- Средняя школа: "Пейзаж", "Натюрморт", "Человек в истории", "Герои прошлых веков", "Времена года", "Чудо-дерево", "Фантастический зверь", "Чистая планета", "Толерантность", "Жизнь без вредных привычек", "Зимняя фантазия"- все эти темы звучат по разному, но смысл один и тот же. Я привела самые простые формулировки.
<hr />
Из необычных тем для конкурса:
"Торт моей мечты" (городской конкурс в СПб, был организован фирмой "Невские берега"), "Волшебный амулет времени" (городской конкурс в рамках игры "Большая регата"), "Дружба народов мира" (районный конкурс), "Здоровье в твоих руках" (конкурс плакатов), "Чистый город" (городской конкурс).
Композиция для рисунка "Дружба народов". Разделить лист бумаги на части вертикально по количеству изображений людей на рисунке, пять или шесть человек. В каждой выделенной части нарисуем представителя какой-нибудь национальности - это монгол, японец, негроидная раса, европеец, казах, представитель Индии. Перед наброском людей на листе бумаге отметим размеры земного шара. Выделим географические зоны расположения материков. На верхней зоне могут находиться лучи солнца. Потом займемся наброском людей. Остается раскрасить земной шар, людей и подписать рисунок в виде ленты вокруг земного шара с надписью "Дружба народов".
Для примера возьмите рисунки.
Чтобы его нарисовать, для начала определяемся с направлением, что мы будем ваять как великие мастера; архитектуру города, парки зелёные, или жителей. Ведь население города - это тоже считается вашим город, всё в совокупности и даёт нам целостность и представления о родном. Можно нарисовать тихий утренний сквер, когда ещё только только все начинают просыпаться, лёгкая дымка от остывающей за ночь земли, тянется по дорожкам. Сказочное чувство покоя и умиротворения. Можно нарисовать дорогу, по которой идут школьники, держа портфели в одной руке. Ленивого кота, который нежится и дремлет под лучами томящего солнца. А рядом птички клюют семечки и семена.
Что можно нарисовать на тему "Птицы прилетели"? Для начала определим, когда происходит данное явление? Весной. Итак, на плакате можно изобразить весенний пейзаж, птиц парящих в небе или присевших на веточке. Какие птицы прилетают весной с юга к нам - грачи, ласточки, скворцы, жаворонки ...
Весной вся природа пробуждается от зимнего сна, появляются подснежники, бегут ручьи от растаявшего снега, капель..
Можно плакат превратить в березовый ствол. А на веточке, отходящей от ствола нарисовать парочку птиц
Птичку поэтапно нарисовать совсем несложно
Главное - пофантазировать с пейзажем - изобразить весну
Если вы живете в деревне, то создать рисунок на заданную тему легко: нарисуйте несколько маленьких домиков, шагающих по дорогам гусей, куриц или других домашних животных.
Удивительно, но когда думаешь о родном крае, совершенно не думаешь о высотных зданиях. Поэтому если живете в городе в многоэтажке, лучше нарисуйте то, что расположено за пределами города.
Предлагаю создать, например, такой рисунок: посередине рисунка - треугольная палатка, внутри нее - вы и ваша мама. Рядом с палаткой растут деревья, на горизонте виднеются горы (если, конечно, они у вас действительно есть).
В любом случае, отталкивайтесь прежде всего из того, в какой местности вы живете. Что характеризует природу вашего края. Может, у вас есть широкая река, либо какие-то особенные здания.