Правильно – колышутся. Рассмотрим причины, как говаривал незабвенный Павел Афанасьевич Фамусов,
Удивительная вещь – спряжение глаголов русских! Но и непонятная для некоторых. Сколько слёз пролито в школьных стенах по той причине, что неверно выбрана буковка Е или И, У (Ю) или А (Я) при написании личных его окончаний (флексий)! Сколько людей закончили школу, так до конца и не разобравшись в критериях выбора сих гласных, потому что в школе не усвоили это в общем-то несложное, но требующее усилий для запоминания правило!
Вот и сейчас прочитала я ответ (когда начала сама отвечать, он был только один), прочитала вариант в комментарии к вопросу Вашему – и не могла не подумать о том, как трудно было учиться и хоть что-либо понимать на уроках тем, кто азов не усвоил, о том, как часто, став взрослыми, попадали и попадают эти люди в положение крайне неловкое, уличённые либо в грубых ошибках орфографических, либо в толковании теоретических вещей по своему разумению, когда они одно (САМИ, в какой-то степени допустимое при выявлении причастий действительных) непонятно по каким именно мотивам и в результате каких именно умственных усилий переносят на другое.
Действительно, много ли надо знать, дабы выбрать нужную буковку гласную для флексии Вами предложенного глагола: колыш(у/а)тся?
Немного, с одной стороны, с другой – непомерно много. Немного, ибо правило, согласно коему мы определяем у глаголов с личными безударными флексиями тип их спряжения, помещается на небольшой табличке (взяла из Интернета, но такие, распечатанные в большом формате, помогают школьникам усваивать правила на уроках):
Много, потому что
- правило сие надо знать наизусть, как табличку умножения, причём ВСЁ правило, а не одни лишь глаголы-исключения;
- наизусть же следует знать и ВСЕ личные флексии глаголов;
- нельзя упустить из виду разноспрягаемые хотеть и бежать и все их производные;
- наконец, помнить также необходимо и о спрягающихся особо есть, дать, создать (и их производных, конечно, тоже).
Понятно:
помнить нужно, дабы сразу, безо всяких инфинитивов, компетентно заявить: ни к одному из двух типов спряжения они не относятся;
2) личные флексии знать наизусть необходимо, чтобы, первое, формы глагольные легко отличать друг от друга; второе, тип спряжения
Естественно, что трудности в выборе буковок гласных во флексиях мы испытываем тогда, когда они безударные, а потому и учим наизусть (должны, по крайней мере, учить), каким же образом определить тип спряжения по форме неопределённой у глаголов (опять напомню) с флексиями безударными. Учим:
Главное – надо помнить:
И вот здесь уже никаких исключений просто-напросто не бывает.
Посмотрим, что же собой представляет наш глагол колыш(у/а)тся:
- употреблён он в лице 3-м, числа множественного;
- флексия личная у него безударная;
- к не входящим в число глаголов спряжения 1-го и 2-го его отнести тоже нельзя,
следовательно, ставим сей глагол в форму неопределённую (начальную, инфинитив – вот сколько названий форма сия имеет):
- что делают? колыш(у/а)тся – что делать? колыхаться;
- глагол оканчивается на -ать (-ся, показатель возвратности, не принимаем во внимание);
- в число четырёх глаголов на –ать 2–го спряжения не входит.
выводы таковы:
- глагол сей спряжения 1-го;
- следовательно, в указанной форме пишется У во флексии -УТ: колышутся;
- в иных формах пишем во флексиях буковку Е: колышешься, колышется, колышемся, колышетесь.
Добавлю: этот глагол (колышутся, невозвратный колышут тоже) далеко не единственный из тех, в коих слишком часто делают ошибки именно в выборе гласной флексии; собратьями его по несчастью являются глаголы:
- борются (бороться, на -оть, 1-е спр.);
- реют (реять, на -ять, 1 спр.);
- колют (колоть, на -оть, 1-е спр.);
- полют (полоть, на -оть, 1-е спр.);
- пышут (пыхать, на -ать, 1-е спр.) и пр.
Кстати, у глаголов колыхаться, колыхать есть и вторая парадигма спряжения (то есть иной вариант изменения по лицам) – в ней нет места чередованию Х//Ш в корне (Х сохраняется), а употребляются формы этого варианта реже: колыхаешься, колыхается… колыхаются.
P.S. К сожалению, слишком многое, что писала, безусловно, сама, пришлось закавычить: уникальность, требуемая на этом проекте, не терпит правил и часто встречающихся терминов.