Основная ошибка, когда люди ориентируются на то, как им даются школьные предметы. Пример - пятерки по русскому, плохо идет химия и физика. Человек думает, что он гуманитарий, и выбирает профессию журналиста.
А на самом деле он просто обладает врожденной грамотностью, и всегда учит правила, легко их зубрит. Ему легко выполнять конкретные задания, и у него слабо абстрактное мышление. Поэтому он будет скорее хорошим бухгалтером, чем журналистом.
Поэтому я советую для начала просто поближе познакомиться со списком профессий. Представить, какие черты характера нужны для тех, которые привлекают. И пройти профориентационные тесты.
И еще, творческие профессии это не обязательно дизайнер и писатель. Все, что связано с общением, можно отнести к творчеству. Учитель, менеджер активных продаж должны работать с выдумкой, а не по шаблону. Это и есть творческие профессии.
Удовольствия у части людей мало оттого , что работу и профессию выбрали не по душе, партнёр по браку вовсе нелюбим, усталость вызывают установленная обществом шкала " ценностей": карьера, недвижимость, статус , удобства и комфорт во всем, даже, если для этого придется по трупам идти.
Если же приблизиться к тому, от чего энергия бьёт ключом, что делает жизнь по- настоящему счастливой- то удовольствия не заставят себя ждать.
И ещё вариант: учиться видеть хорошее ( а оно есть у каждого, пусть и в мелочах) в промежутках между ненавистными жизненными обстоятельствами. Ведь даже вечерний чай может стать отдушиной после напряжённого дня, а известие о том, что завтра обещают много солнца может вызвать восторг. Чем не удовольствие? А если постоянно ныть - не заметишь как превратишься в скверного человека, не умеющего не только радовать других, но и себя любимого. Кстати,может настало время больше думать о себе, не только же других делать счастливыми. Не эгоизм. А разумное распределение энергий. Может поэтому вы и не чувствуете себя в счастье, поскольку без остатка отдавались другим?
Абсолютно ничему. Я в этом смысле двоечник. Иногда я смотрю на окружающих меня людей (даже тех, кто помоложе) и мне кажется. что они узнали какую-то тайну, секрет. Возможно, эта тайна и есть то, чему их научила жизнь. Меня же она обошла стороной.
Меня многому научили другие люди (непосредственно или косвенно). Эти уроки я усвоил в меру своих способностей. Но сама жизнь ни разу не была воспринята мною как некий учитель. Иногда я воспринимаю жизнь, как женщину))) Какая уж тут учеба, тут иное...
Для тех, кому не дано управлять автомобилем, но они все-равно идут учиться это является серьезным испытанием и стрессом, как и последующее вождение уже с правами. А для кого-то это просто формальность для получения прав.
У меня было похожее чувство после выхода из декрета. Я на себя как со стороны смотрела, все делала на каком-то автопилоте. Только потому, что надо, вот и делала. Если честно, я ушла из того Университета и так его и не окончила, но не считаю это правильным решением. Через несколько лет поступила в другой Университет на более современную и интересную для меня специальность. А работу на тот момент не поменяла, хотя сейчас, как раз работу бы поменяла, а учебу лучше закончила. Получилось, что я, не разобравшись, не стала получать бесплатное образование, а потом начала учиться с начала уже платно. А та работа, которая мне была очень интересна, стала не возможна без образования.
У меня получилось проще, у меня был муж. Я посидела немного дома и поняла что делать, Вам, к сожалению, нужно быстро "возвращаться к жизни". Удачи!