Сказка небольшая, но поучительная. Ремизов точно показал в своем произведении, что тот голос слышен и помнится, что добром и милосердием зовется. Добрые дела за тебя должны говорить, праведные поступки. Не скупись, не будь жадиной, людям помогай, да душой своей прохожих согревай, вот и сольется тогда твой голос с миллионами тех голосков, что уже поют мелодично из тысячи мест нашей матушки земли! Вот в чем смысл сказки, вот чему она нас учит.
Краткий отзыв в дневник читателя по сказке «Хлебный голос»
--------------------<wbr />---------------------<wbr />-----------------
Главной героиней произведения является меньшая царская сноха Поля, которая ладно сказала о хлебном голосе, когда вдовый царь большуху среди невесток выбирал. Царь спросил каждую о том, какой по их мнению голос самый слышный. Так первая и вторая невестки глупостей наговорили про бычка и петуха. Лишь третья младшенькая самой умной оказалась, самой добродетельной. Ее слова понравились царю и сделал он Полю главной домоправительницей во дворце. Такая уж точно справится, добрая она и сердечная, сумеет и гостям угодить и верно распорядиться по хозяйству.
Обычно для читательского дневника хватает 5-7 предложений, передающих краткое содержание прочитанного произведения. На примере рассказа Крапивина "Путешественники не плачут", это будет выглядеть так:
- Володя гостит у дяди Вити, который насмешливо отзывается о плаксивом характере мальчика.
- Володя знакомится с местными мальчишками, один из которых предлагает мальчику взять дворового пса по кличке Гермес.
- Мальчик сначала жалеет животное, а потом проникается к нему любовью.
- Готовя собаку к отъезду вместе с собой, однажды Володя не находит его в привычном месте.
- Дядя Витя, желая несколько отвлечь мальчика от поисков Гермеса, берет его с собой на рыбалку.
- Подслушав ночью разговор взрослых о судьбе собаки, мальчик узнает, как жестоко дядя Витя расправился с ней.
- Когда взрослые засыпают, Витя сбегает в Крюково.
Эта сказка очень поучительна и в ней автор рассказывает как зайчонок с медвежонком решили стать более красивыми и узнаваемыми и попросили лягушонка раскрасить их красками.
Идя в новом окрасе, никто Зайчонка с медвежонком не узнали и даже их матери медведица с зайчихой, выставили их за дверь своих жилищ.
Пришлось этим цветным зверятам ночевать на берегу ручья , но увидев поломанный мостик, они его починили. Вся краска смылась водой и все лесные звери теперь проходя через отремонтированный мостик, вспоминали о добром деле, которое сделали медвежонок с зайчонком.
Эта сказка о том, что нужно быть таким, каким ты есть. Не нужно совершать плохих поступков, чтобы выделиться среди других. Только добрые дела, хорошее отношение будет по достоинству оценено другими.
Хитрюга.
Краткое содержание для читательского дневника.
В этом рассказе, Евгений Иванович Носов рассказывает о том, как он по просьбе сына искал ежа для школьного живого уголка. Сын уже пообещал его найти и принести в школу.
Он вспоминает, что однажды видел, как ёж катался по земле, собирая на иголки опавшие листья. Но в лесу ежа отыскать не удалось и автор отправился домой по железнодорожной насыпи.
Здесь он видит ежа, накрывает его шапкой и забирает в мешок, добавив туда сухих листьев. Придя домой, автор оставляет ежу корм, а сам отправляется к товарищу.
Пришедший домой сын, увидев мешок, радуется и просит показать ежа, но того никто не может найти.
Только через два дня, ёжик обнаружился в мешке с листьями, который бабушка повесила на гвоздь в кладовой. Видимо, ёж выбрал это место, унюхав родные запахи. Так ежа и прозвали Хитрюгой.
Это как утверждается реальная история знакомства Паустовского с Гансом Христианом Андерсеном.
В семье маленького мальчика готовились к новому году, а его самого отправили погулять на улице. Придя домой под елкой он увидел книжку Андерсена. Он сразу же начал читать и рассматривать картинки. Он сам не заметил, как уснул прямо под елкой.
Во сне маленький Паустовский видит видит сон, как Андерсен обронил розу. Теперь у Паустовского этот сон ассоциируется с автором.
Андерсен родился в Дании и жили они бедно. Однако это не повлияло на его воспитание. Пусть в учебе он не преуспел, за то был начитан и сам сочинял сказки. Окружающие думали, как же трудно мальчику будет во взрослой жизни. Но все мы знаем, что они ошибались.
У маленького Андерсена не было денег на театры, поэтому он сам сделал свой маленький театр, который людям очень нравился.
Здесь можно прочитать о главных героях и главную мысль рассказа.
