ЕГЭ в 2015 году конечно же не отменят, не для того его вводили, чтобы так быстро отменить. Будет просто очередная серия изменений, направленная на усиление контроля над выпускниками, возможно, добавят количество обязательных экзаменов (иностранный язык, поговаривают об обществознании).
Средний проходной балл можно вычислить только когда подали заявления все желающие и в приемных комиссиях есть информация о количестве баллов и количестве абитуриентов.
Так что подобная информация - это, скорее, итог приемной кампании, заранее о среднем проходном балле не узнаешь. К тому же это очень индивидуально не только по каждому отдельному вузу, но и по каждой отдельной специальности. Однако можно хотя бы примерно получить представление о среднем балле та ту или иную специальность, ориентируясь на цифры прошлого года. Как правило, они не очень сильно меняются.
Если и сделают химию обязательной для всех, то не скоро. Все сдают те экзамены, которые нужны человеку, без которых не может прожить нормальный современный человек, гражданин. Пусть это будет русский, история, но остальные предметы я не считаю, что так уж необходимы всем. Традиционно все сдают математику. Давно уже говорят о том, что будут все сдавать английский и историю. В жизни понадобится обществознание. Но химия нужна будет только тем, кто пойдет учиться на химика или связанную с химией профессию. Так что в ближайшем будущем ВСЕ сдавать химию не будут.
Вспомните, несколько лет назад объявили, что все будут сдавать физику. Повозмущались, поудивлялись, а в феврале или марте отменили. У нас и такое бывает, и никто не удивляется.
Всё зависит от подготовки и готовности сдавать экзамены. Сам по себе английский язык не сложный, если поучить с репетиром и учить самому, то можно вполне сдать на отлично. В крайнем случае на хорошо или удовлетворительно .
Потому, что не видят смысла в этих знаниях. Ведь большая часть из них так и не пригодится. По настоящему усваивается и за, что мы будем благодарны - это то знание, которое пришло в момент его применения, которое открыл сам опытным путем, когда ты прошел путем первооткрывателя. Есть такие учителя, которые формируют ситуации, когда ученику приходится проходить путем первооткрывателя. Таких учителей и их знания мы никогда не забудем.
