Все зависит от воспитания, от поведения родителей в данных ситуациях. Я не говорю, что в любопытстве и изучении мира окружающего малыша виноват кто-то. Важно, показать и рассказать малышу что его окружает и для чего это нужно. Вместе все складывать и превращать это в определенную игру переходящую в ритуал. А пока малыш очень маленький (ведь не будет мама заставлять 6 месячную кроху убираться за собой), нужно закрыть доступ к ящикам с бельем, ванной комнатой (ведь там столько химии, которая только навредит малышу), туалетом, кухней, балконом (лоджией). Но не стоит забывать о развитии малыша, можно дать малышу разные, по текстильным качествам и цветовым, ткани. Пусть малыш, разбрасывая, комкая, облизывая их получает развитие. Так же можно дать малышу коробочку, показав, как она открывается и закрывается, что можно в нее спрятать. В свое время, я выделила отдельный шкафчик в стенке, куда положила некоторые игрушки, старый фотоаппарат, сумочку с замками и клепками, газетки, бумагу, книжки, салфетки и разные мелочи с которым так любила заниматься дочка. Все остальные ящики были завязанными - туда она не могла залезть. У комода пришлось открутить на время все ручки) Зато счастью малыша не было предела, когда она нашла открытую дверцу, а за ней столько интересных вещей!!! Таким образом, малыш развивается, узнавая новые ощущения, звуки, цвета... И я спокойна, что ничего опасного и вредного мой ребенок не найдет и не попытается изучить качества этого предмета. После, конечно, я складывала все обратно, меняя все местами, чтобы не приелось) А учиться складывать все на свои места, мы тоже начала с этого шкафчика) Удачи вам в воспитании вашей крохи