Точно, так и есть . Человек-заводная игрушка. Об этом хорошо сказал Георгий Иванович Гурджиев .
Всё, что человек делает , говорит и думает-результат внешних влияний и внешних впечатлений. К тому же это такая машина, которая не знает сама себя, а просто выполняет заложенные в её программу действия. Начиная изучать себя, машина перестаёт быть машиной и становится человеком. А оставаясь машиной, она не несёт ответственности за свои действия. Всё определено программой.
В этом смысл фразы Иисуса на кресте- "прости их, ибо они не ведают, что творят". Да, машины не несут ответственности за свои действия, ответственность несут люди.
Думаю, во-первых, всем хочется, чтобы окружающие люди думали о них хорошо и представляли их такими интеллигентными, вежливыми, любезными, дружелюбными и порядочными, а во-вторых, дома человек чувствует себя чересчур свободным, то есть раскрепощенным и он может не соблюдать те правила и нормы поведения, которые он соблюдает в обществе.
Странный вопрос. Странный потому, что обычно спрашивают: "Как учить глупых людей?" или "Как не раздражаться на глупых людей?", а вот игнорировать...
Мысленно отстранитесь от их действий, исключите их из своих мыслей, а они пусть живут так как считают нужным.
И спокойствие тоже сохраняйте.
Я так часто делаю. Например, когда злюсь, когда неуютно, когда спешу, а что-то очень медленно происходит. Еще вот хожу взад-вперед и кругами. Невроза не замечал)
Дети становятся выше, отдаляются от деталей, перестают их замечать, ведь с изменением роста расширяется горизонт и они начинают мыслить не детальными, но глобальными категориями.
Если более серьезно, то дети видят все в первый раз. Первый раз замечают красочные листья осени, рисунки на листьях, камни, лужи. И каждая лужа для них особенная - ведь она отличается и формой и глубиной и длиной и шириной и даже цветом и тем. что в ней плавает. И так - каждая мелочь. Потом все это примелькается и камни станут просто камнями, листья - ковром, а лужи - водой. Останется все меньше нового, все меньше маленьких детских радостей.
А если уж совсем серьезно, то это жизнь. Трудности, сложности, постоянное желание успеть, стать лучшим, добиться первенства - уже не оставляет времени на радости. А потом... Оптимизм детей, под покровительством взрослых, когда они стремятся в будущее, стараются вырасти побыстрее, сменяется страхом перед будущим, неуверенностью. Тоже радости мало. А неудачи, измены, предательства? И увлекающийся оптимист становится серьезным пессимистом. Ведь пессимист это кто? Правильно. Пессимист - это информированный оптимист. Многие знания - многие печали.
