В стихотворении "Про мимозу" один главный герой. Главным героем является мальчик Витя, которого "холят и лелеют" родители. Именно его в стихотворении родители и называют мимозой.
Витя растёт безинициативным, ленивым ребёнком, очень сильно избалованным. Родители ни в чем ему не отказывают, "пляшут под его дудку".
Главная мыслью стихотворения является то, что у каждого человека должна быть цель в жизни. Если не будет цели, тогда и смысла не будет.
Жизнь должна быть полноценной, насыщенной и тогда она обретёт смысл, станет интересной.
Нельзя чрезмерно заботиться о детях, иначе из них вырастут лентяи.
Повесть братьев Стругацких под названием "Понедельник начинается в субботу" одно из любимейших произведений моего детства, которое я перечитывал, наверное, раз двадцать и знаю практически наизусть. Главные герои этой жизнерадостной волшебно-фантастичес<wbr />кой сказки - молодые учёные Научно-исследователь<wbr />ского института Чародейства и Волшебства, сокращённо НИИЧаВо, которые работают для того, чтобы с помощью чародейства и волшебства облегчить жизнь простым советским людям, да и всему человечеству тоже. Основные персонажи повести - программист Саша Привалов, его друзья маги Витька Корнеев, Роман Ойра-Ойра, Эдик Амперян и другие.
По поводу главной мысли, честно говоря, затрудняюсь, но, она, наверное такова - "Больше думай о других,о своей работе, о деле, которому служишь, чем о себе, и тогда ты будешь настоящим Человеком". Очень популярная в советское время мысль...
Рассказ Василия Шукшина "Забуксовал", написанный в 1971 году, содержит главную мысль писателя о том, что человек должен сам задумываться, что хотел донести до читателей писатель, а не повторять бездумно чужое мнение.
В произведении "Левша" главная мысль заключена в описании мастерства русского ремесленника. В условиях, где не ценили ни талант, ни мастерство, где жизнь русского умельца не стоила ничего Россия славилась народным промыслом. Создпвались шедевры, а мастера бесславно пропадали в истории. В сказе Лескова "Левша" поднимается проблема об унижении и притеснении русских мастеров, показывается несправедливость всей их жизни. Сказ учит ценить талант и труд человека, который он кладет во славу своего государства и он достоин заботы от своего государства.
Главный герой один, Левша, остальные второстепенные лица.
В свое время рассказ стал очень популярным и до сих пор считается одним из лучших у Эдгара По.
В нем почти нет привычной для детективных произведений криминальной составляющей, гораздо больше внимания уделяется психологии человека. Все, кто пытается найти в доме министра Д. похищенное письмо, судят о нем по себе. Им кажется, что похититель поступил так же, как поступили бы они сами: использовал ухищренный тайник где-нибудь в ножке стола или стула, в стене. Поиски ведутся повсюду, но безуспешно.
Министр поступает не так, как поступило бы большинство преступников. Он "прячет" письмо в самом доступном месте. Чем более открыто лежит предмет, тем меньше шансов, что его обнаружат, -- вот что имеет в виду Эдгар По.
Конверт попросту был вывернут и на изнанке подписан заново, но уже другим почерком, поэтому никто и подумать не мог, что это именно то, что все ищут.
Рассказ учит неординарности мышления и необходимости отступать от стандартных решений.