Слово "холст" - это существительное мужского рода в единственном числе, отвечающее на вопрос "что?", является неодушевленным. Множественное число слова "холст"имеет форму - холсты. Просклоняем и множественное и единственное число, по всем падежам следующим образом:
Склонение слова "холст" , в единственном числе:
И.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - есть: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кто? что?) - холст; ( Холст, это по сути, кусок льняной ткани. )
Р.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - нет: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кого? чего?) - холста; ( У холста, художник который на нем рисует, может проводить не один месяц. )
Д.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - подойти к: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кому? чему?) - холсту; ( К холсту я подошел, уже на первом уроке в художественной школе. )
В.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - вижу: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кого? что?) - холст; ( Холст, это та картина, которую нарисовали именно масляными красками. )
Т.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - доволен: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кем? чем?) - холстом; ( Своим первым холстом, я как начинающий художник восторгался. )
П.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - думать: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - о ком? о чем?) - о холсте. ( О холсте как о ткани, я знал мало, так как никогда с ней не сталкивался. )
Склонение слова "холсты" в форме множественного числа:
И.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - есть: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кто? что?) - холсты; ( Холсты великих художников, будоражат сознание. )
Р.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - нет: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кого? чего?) - холстов; ( Красивых холстов в моем доме было много, так как мой отец, был великим художником. )
Д.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - подойти к: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кому? чему?) - холстам; ( К холстам, на которых он рисовал, мой отец подходил с особой любовью. )
В.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - вижу: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кого? что?) - холсты; ( Холсты, это всегда необычные картины, так как рисуют ведь их, масляными красками. )
Т.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - доволен: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - кем? чем?) - холстами; ( Холстами великих художников, нельзя не восторгаться. )
П.П. ( вспомогательным вопросным словом в данном падеже будет - думать: а теперь, нам нужно определить и сами вопросы падежа - о ком? о чем?) - о холстах. ( О холстах великих художников, я знал очень многое, так как был искусствоведом. )