Как придумать загадку про школу в стихах?
6 ответов:
1)
В коридорах места хватит детям,
Чтобы вволю побегать, поорать.
Но сюда мы ходим не за этим,
Прихватив учебник и тетрадь.
2)
Математика и труд,
Физкультура и черчение.
Что-то много задают,
Целых 45 минут мучения.
3)
В этом очень умном заведении,
Учатся одни сплошные гении.
Я нисколько этим не хвалюсь,
В этом заведении учусь.
4)
За хорошей оценкой гурьбой весёлой,
Топаем мы утром рано в ... (школу).
Но сигнал с урока нам всего милей,
Для детей и учителей.
5)
Осенью распахнуты двери,
Учебная программа обещает знания.
Учителю свой дневничок доверю,
Надеюсь на взаимопонимание.
6)
Где нас так трепетно ждут,
Чтобы поделиться знаниями.
Бездарно годы не пройдут,
Придётся выполнять домашние задания.
7)
За окном растёт ромашка,
Как достать шпаргалку из кармашка?
Скоро c родителями уеду на море,
Если удачно сдам экзамены в ... (школе).
Читайте также
Октябрь бывает разный! У Дмитрия Мережковского - в октябре уже снег:
В детских стихах Маршака про все месяца года, октябрь выглядит уютно и радостно:
У Сладковского - это время тишины и ожидания, как-будто всё притаилось перед зимой:
А у Фета - сплошная тоска и унылость:
Пушкин - живописец! Рисует не только природу, но и быт своего времени, дела людей, в его стихотворении можно "подглядеть" за современниками в октябре:
А вот ещё одно всем известное творение Пушкина. Вот только "Стоял ноябрь уж у двора" - это значит сейчас октябрь, или всё-таки уже ноябрь?))
Очень много есть на страницах интернета хороших, красивых стихов про любимую школу.
Я хочу Вам посоветовать обратить внимание на такие сайты, на которых стихи про школу привернули мое внимание, стихи, которые написанные от души, от чистого сердца: Стихи, Стихи, Стихи, Стихи
Стихотворение "Узник" А.С. Пушкин написал, будучи в ссылке в Кишиневе. Тогда это была еще глухая провинция, совсем недавно присоединенная к России. Из русского населения - только военные, которые охраняли границы от Румынии и враждебно настроенной Турции.
Поэт часто посещал главную "достопримечательность" города - острог, серые камни которого мрачно возвышались над одноэтажными приземистыми домиками. Во дворе здания сидели прикованные цепями два орла. Большие, сильные птицы, которых еще никому не удалось приручить, величественно принимали пищу из чужих рук.
По впечатлениям от острога и было написано стихотворение "Узник".
Произведение построено на антитезе (риторическом противопоставлении понятий "свобода" и "неволя"). Слову "сижу" противопоставлено движение: «Давай улетим!»; сырой темнице и решетке — белеющая за тучей гора, синеющие морские края, вольный ветер.
В первой строфе два героя, товарища по несчастью — вскормленный в неволе орел и узник. В последней строфе тоже два персонажа — орел и ветер. Образ ветра благодаря фольклорным традициям (постоянный эпитет к этому слову - "вольный") и творчеству самого Пушкина ассоциируется со свободной, могучей стихией:
Жажда движения акцентируется антитезой:
и повторением слова "пора":
В повторе встречаются три звука [р], которые подчеркивают призыв к жизни на воле.
В целом Пушкиным создан настоящий гимн свободе, несмотря на то, что противоположная тема занимает гораздо больший объем в стихотворении. Но она лишь подчеркивает идею о том, что человека можно лишить свободы физически, но гораздо труднее сковать цепями его свободную и бессмертную душу.