Телешов "Крупеничка": главная мысль какая, чему учит сказка?
Главная мысль сказки "Крупеничка" Телешова.
Чему учит сказка "Крупеничка" Телешова.
Телешов. Крупеничка. Главная мысль. Чему учит.
10 ответов:
В сказке "Крупеничка" Николая Телешова поведано о том, что была у воеводы дочка - красавица. И вот слава о ее невероятной красоте разошлась не только по близким землям, но и вплоть до татар. девушку украли. Ее мать с помощью старца (Одолень-травы) сумела вызволить дочь из плена перехитрив татар.
Главная мысль сказки в том, что красота - это здорово, но она может человеку и много несчастий принести, если хвастаться так сказать ею. Также смысл сказки в том, что татары силой и хитростью захватили девушку, но точно также из-за хитрости ее и потеряли. Добро все равно победит зло, хотя зла этого много. Да и насильно мил не будешь, не нужно было воровать девушку, она же не вещь какая.
Сказка учит не сдаваться, как мать Крупенички, верить в лучшее, а также принимать помощь и слушаться советов и подсказок мудрых людей. Также, если противник тебя превосходит численностью, то нужно тут брать хитростью и понапрасну не рисковать.
Краткое содержание сказки смотрите здесь.
Эта сказка интересная и познавательная имеет несколько смыслов. Первый в том, что насильно мил как говорится не будешь. Талантай украл Крупеничку, но все равно ее сердце завоевать не смог. Вторая мораль - добро всегда побеждает в сказках зло. Одолень-трава помог Варваре в виде старика-волшебника вызволить из плена Крупеничку. Еще мысль в том, что семья - это самое ценное, что есть у человека. Родные любящие всегда придут на помощь. Есть в жизни и добрые люди, которые готовы к самопожертвованию, но помогают другим бескорыстно. Сказка учит не сдаваться и добиваться поставленных целей, как и с мамой Крупенички произошло.
Николай Телешов написал интересную сказку, которая называется "Крупеничка".
Коротко о содержании сказки:
Сказка про то, как жил на свете воевода Всеслав, была у воеводы жена, которую звали Варвара и дочь красавица по имени Крупеничка. Девушка росла очень милой и красивой и слава о её красоте разлеталась на большие расстояния. К родителям приезжали свататься с разных уголков земли, но мать не хотела отдавать дочь замуж за чужестранца, боялась отпустить дочь далеко от дома.
Однажды татарский хан задумал похитить девушку и его воины выкрали её. Мать сходила с ума от отчаяния и молила в лесу у волшебной травы помощи. Услышал её молитвы волшебник-старичок и пошёл к хану татарскому. Там старик и мать Крупенички, которую он превратил в трость увидели девушку и превратил её в зёрнышко. Мать схватила зёрнышко, а старик обратил её в трость и пошли они во свояси. Дома он снова превратил их в мать и дочь, а на том месте выросла гречиха.
Сказка учит нас тому, что нужно любить своих детей, беречь их, а дети должны быть послушными и слушать родителей. Так же учит тому, что нужно помогать друг другу.
Главная мысль сказки в том, что счастье любит тишину и не стоит привлекать к нему внимания, чтоб не накликать на себя беду.
"Крупеничка" - это чудесная сказка Николая Телешова о прекрасной девушке, красоты невиданной, о которой знала вся округа, молва далеко распространилась.
Девушку выкрали татары и увезли к хану. Но мать сумела отстоять дочь и вернуть ее. Для этого ей пришлось долго желать увидеть Крупеничку, приложить усилия и пройти испытания. Она обращалась к Одолень-траве, каким представился старичок. Женщина верила, что вернет свою красавицу, а когда все делают, чтобы исполнилось желаемое, прилагают все усилия, то желаемое становится действительностью.
Сказка имеет глубокий смысл: мать Варварушка нашла дочь, потому что очень этого хотела и слушала старца Одолень-траву, которого она сама "накликала", взывая у озера каждый день. Ко всему, к чему стремится человек, надо подходить реально, верить в то, что сбудется лучшее, самому себе помочь.
Еще мать оберегала свое самое дорогое сокровище от злой молвы, слишком кричащей о красоте девушки: всем говорила об "обычности" своей дочери, а чужих девушек хвалила, что те краше. Она готова была бороться, чтобы потерянное вернуть.
Читайте также
Это свой рассказ Пришвин посвятил встрече с ночной птицей филином, но не в темное время суток, а днем, когда автор гуляя по лесу со своим спаниэлем по кличке Сват.
Собака выгнала филина из кучи хвороста, где птица схоронилась от дневного света.
Автор описывает особенное поведение других лесных птиц, которые , увидев филина , стаей налетели на сосну, под ветки которой филин сумел переметнуться и своими криками как бы подсказывали собаки, где филин находится и как будто желали расправы с ним.
Главной мыслью этого рассказа, конечно же является то, что в природе существуют свои взаимоотношения среди её обитателей и они не всегда могут быть дружественными. Птицы инстинктивно чувствуют своего врага и никогда не придут ему на помощь.
Рассказ учит тому, что не нужно вмешиваться в течение жизни лесных обитателей, ведь охотничьи повадки собаки нарушили условия обитания филина и не известно остался ли он жив после этого.
В рассказе Геннадия Снегирева "Ука" речь идет об авторе - повествование идет от его лица. Он отправился на болота клюкву собирать. Собирал до самого вечера и тут услышал странный звук "ук". Автор решил сначала, что это цапля. А потом обнаружил, что такой звук издает маленькая лягушка с красным животом. Человек спрятал ее в карман. Дома хотел показать дедушке, но оказалось, что Ука сбежала и вернулась на свое болото. Вот такое его краткое содержание.
Главная мысль рассказа в том, что не нужно ловить лягушек или других животных и приносить домой. Им действительно лучше в своей естественной среде, они туда будут стремиться, будут стараться убежать. Лягушке удалось выпрыгнуть из кармана. Второй раз она оказалась умнее и не дала себя поймать, очень умело пряталась.
Рассказ учит наблюдательности, любви к природе, познанию нового. Умению различать звуки дикой природы.
А вот и ответ из текста кто такая Ука и как она выглядит:
