Развитие детей дошкольного возраста происходит большей частью в игровой форме. При этом крайне важно получение ребенком базовых знаний в самых разных областях жизни и науки. Помогают в развитии рисование, лепка, пение и танцы.
Крайне важно также физическое развитие путем привлечения к участию в подвижных играх. Ознакомление со сказками помогает не только составить общие представления о хорошем и плохом, добре и зле, но и помогает развитию фантазии, что в дальнейшем может очень пригодиться.
Также необходимо приучать ребенка с самостоятельности и аккуратности, в первую очередь в вопросах самообслуживания.
Большинство детей к моменту поступления в школу должны уметь читать и считать.
Развитие детей дошкольного возраста должно быть таким, чтобы оно помогло ребёнку стать самостоятельным счастливым и жизнерадостным человеком.
Многие из нас согласятся, что правильное воспитание и развитие детей дошкольного возраста это очень важный процесс, который определяет многое. Конечно, это в том случае, если родителям нужно, чтобы их дети стали счастливыми и жизнерадостными людьми.
Воспитание детей дошкольного возраста это основной фундамент для создания их будущего характера, их ценностей, навыков и способностей в жизни. Надо знать и помнить, что личность ребенка и его характер формируется как раз в период дошкольного возраста. Мамы и папы, которые заботятся о воспитание своего ребёнка, должны понимать, что их ждёт много сюрпризов в этом непростом дошкольном возрасте.
В современности воспитание ребенка можно разделить на пару видов.
Первым видом является подготовительные навыки и знания к школе.
Второй вид это развитие личностных качеств человека (характера).
Те мамы и папы, чьи дети посещают садик, могут чувствовать себя более спокойно. Ведь воспитанием в детских садах их детей занимаются специалисты своего дела. Ещё надо помнить о том, что в случае, если ребёнок хочет научиться чему-то новому, в этом случае обязательно надо идти ему навстречу. Сам процесс воспитания ребёнка дошкольного возраста, в общем, подразумевает то, что родители вместе с воспитателями должны учить и научить ребенка самостоятельному и индивидуальному мышлению и ещё, делать правильные выводы в разных жизненных ситуациях.
Большинству детей, которые прошли дошкольное воспитание и пошли в первый класс, изучить все достаточно сложно. Но для достижения результата они уже имеют необходимые базовые навыки. Во время воспитания ребенка в дошкольном возрасте родителям и воспитателям нужно обязательно привить ему необходимые взгляды и привычки.
Первое, что имеет значение в воспитание детей дошкольного возраста являются основы правил мелкой моторики. Всем известно, что пальцы ребёнка имеют большое количество рецепторов, которые подают импульсы на мозг, через что ребёнок общается с миром. Также они контролируют развитие речи. Исходя из сказанного выше, нужно сказать, что наиболее важным элементом в дошкольном воспитании детей является моторика.
Благодаря пальцам рук, ребенок способен загружать и развить отделы головного мозга, которые будут влиять на правильное развитие речи. К воспитанию детей дошкольного возраста необходимо подходить с большой ответственностью, потому что все приобретенные знания привычки и навыки полученные им, останутся на протяжении всей его жизни.
Не стоит забывать о том, что правильное развитие малыша напрямую зависит от его родителей и их отношения к своему ребёнку.
Здесь можно смотреть видео - Возрастные особенности дошкольного возраста:
Консультации по грудному вскармливанию, детский массаж, танцы для мам вместе с детьми, диагностика готовности к школе, консультации и занятия с психологом и логопедом, интересные семинары для родителей по психологии и медицине.
Планируется открытие группы кратковременного пребывания (с 12.00 до 16.00 по будням) для детей от 3 до 6 лет.
Режим работы
С понедельника по пятницу - с 10.00 до 20.00, в субботу - с 10.00 до 14.00
В субботу и воскресенье проводятся детские праздники
Племяшке моей очень понравился набор "Парикмахерская", до этого я ей дарила "Фабрика мороженого" - ребёнок тоже был в восторге. У меня мальчик 3 годика : играет в фабрика пирожных и зуба тика. Вроде нравится, но так как он сам по себе активный ребёнок, дольше, чем на 15-20 минут игра не затягивается.
После года ведущая деятельность — предметная. В раннем возрасте происходит дифференциация предметно-практической и игровой деятельности с предметами. Игра складывается как самостоятельный вид деятельности ребенка.
Не буду писать про неврологию и процессы, которые происходят в голове ребенка в связи с его развитием. Скажу проще, ребенок учится жить играя.
Я не думаю что стоит фильтровать друзей, дети сами по себе хороший "материал", поддающийся коррекции. Стоит, пожалуй, фильтровать их занятия и увлечения. Вот на это нужно направлять свое пристальное внимание - "подкидывать" интересные игры, провоцировать на развивающие личность действия. Дети очень любопытны - и с радостью принимают новое направление деятельности или игру если ее интересно подать. Да и ребенок обретет намного больший авторитет в детском обществе - так как он "обладает" такими интересными и веселыми родителями. Так что я за контроль детских интересов, а не за исключение "трудных" детей из круга общения собственного ребенка.