Найдем на этой картинке примеры продуктов растительного происхождения.
Под цифрой 2 мы видим пучок редиски, это овощ. Под цифрой 3 находим банку консервированного зеленого горошка, это овощ. Под цифрой 6 показан видимо лук, тоже овощ. Под цифрой 8 видим варенье из слив, сливы - фрукты. Под цифрой 4 находим яблоки, фрукты. И под цифрой 9 видим хлеб, его делают из злаков.
Другие примеры продуктов растительного происхождения: помидоры, бананы, рисовая крупа, макароны.
Теперь назовем продукты животного происхождения.
Под цифрой 1 видим рыбу. Под цифрой 5 сливочное масло, под цифрой 7 сыр, под цифрой 10 яйца.
Другие примеры продуктов животного происхождения: мясо, колбаса, фарш.
На предложенный вопрос "К чему нельзя прикасаться мокрыми руками?" правильным ответом будет, конечно же, ответ Тани «Мокрыми руками нельзя прикасаться к электроприборам, выключателю, розетке». Поскольку может ударить электрическим током.
При включенном газе закрыть форточки.не исспользоват электроприборы во влажном виде.не включать телевизор при грозе.не оставлять включенными приборы когда покидаете дом и без присмотра.
Значение этой пословицы в том, что дружбы не существует далекого или близкого. В прошлом семь верст было довольно значительным расстоянием, но если другу требовалась помощь, то пробежать-пройти эти семь верст друг мог не раздумывая. Иначе говоря, если другу требуется наша помощь, то мы можем отбросить прочь все дела, и бросится ему помогать, даже если он живет очень далеко.
Какой пример из жизни привести для этой пословицы.
Например звонит вам друг и говорит: "Я заболел, мне плохо". Вы тут же срываетесь с места, едите через весь город в другой район, покупаете сока, фруктов, лекарство и приходите к другу, чтобы он не чувствовал себя одиноким, чтобы помочь ему.
Эту пословицу можно перефразировать и таким образом:
Кто чему учится, тот тем и живет.
Если человек учится делать добро, то добро для него становится смыслом жизни. Он живет в гармонии с собой и с природой. Он уважаемый член общества, который помогает другим и которого все любят.
Если человек учится делать зло, он и живет злом. Делает только злые дела, находит в этом своеобразную радость. но при этом его все избегают, никто не хочет с ним дружить, он никому не нужен.
В школе нас учат добру, учат правильно вести себя, учат помогать другим людям, то есть мы учимся добру. И живем мы дружно и весело, куда как с добром!