Окружающий мир 4 класс. Роль леса в природе и жизни людей.
<hr />Чтобы нарисовать Роль леса в природе и жизни людей нужно составить примерный план:
1) Лес - место отдыха для людей;
2) В лесу можно собирать грибы, ягоды. Это дом для многих животных;
3) Лес очищает воздух, так как в лесу много деревьев и растений, которые выделяют в воздух фитонциды - это убийцы болезнетворных бактерий;
4) В лесу люди собирают лекарственные травы.
Схема Растения в жизни человека. Капуста, пшеница, яблоня и другие растения дают пищу человеку. Изо льна и хлопка человек делает одежду. Из ландыша, хвоща человек делает лекарства. Все растения на земле дают человеку эстетическое наслаждение. Ниже схемы на картинках, написать как на первой схеме, нарисовать как на второй схеме.
В зимнем лесу тяжело выжить в одиночку, вот и приучились лесные животные и растения помогать друг другу.
Например на этой схеме мы видим птицу сойку, которая питается желудями дуба и тем самым помогает дубу распространять свои семена. но сойка любит прятать желуди и забывает про тайники. А находят их белки. получается. что сойка и белкам помогает пережить зиму. Но вот когда белка раскопает склад сойки, то и сама хозяйка находится, значит белки помогают сойкам искать свои тайники.
А вот замечательное дерево ель, которая своими шишками кормит и клестов, и белок и мышей. Клесты никогда не съедают шишки полностью, их доедают белки и мыши. Получается, что клесты помогают и белкам и мышам.
Сложные невидимые нити связывают животных в лесу.
А вот и схема этих связей, смотрите ее прямо здесь:
К живой природе можно отнести всех животных, растения. Это в том числе и человек и рыба и кит и тигр, дерево и трава и куст. Таблицу нарисовать достаточно просто, вот пример (заместо рисунков, можно вписать названия в рамке.) :
Для того чтобы найти связь между живой и неживой природе достаточно выглянуть в окно, где мы увидим людей, которые одеты легко или тепло, что в свою очередь зависит от погоды (погода относится к неживому). Кроме того. все знают что зайцы, лисы, кошки, коты, волки, собаки - набирают мех на зиму и линяют весной. Для того что бы нарисовать взаимосвязь живого и не живого на рисунке, изобразить достаточно любое животное или человека, которое готовиться к линьке (набору меха) или одевается в зависимости от погоды.
Что дают растения человеку, смотрим таблицу
Растения, например, овощи, фрукты, орехи кормят человека.
Изо льна делают одежду.
Лекарственные растения выращивают для изготовления лекарств.
Из деревьев строят дома, делают тетради, в которых можно рисовать деревянными карандашами.
Что дают растения животным, смотрим таблицу.
Животные едят растения и прячутся под листвой, в чаще леса, под кустарниками. Животные как и люди дышат кислородом. Два рисунка и схемы на тему "Что дают растения человеку и животным"
Раскрасить верхнюю половину листа голубым цветом, символ воздуха и кислорода, а нижнюю часть серо-коричневым цветом, символом земли, на которой растут растения. Как на рисунке ниже рисуем большое дерево. Рядом нарисовать под кустарником зайчика, который прячется и ест листочки. С другой стороны нарисовать дом и человека в одежде. Сбоку сделать сноску таблицу и перечислить, для чего нужны растения. Или по самой верней картинке нарисовать схему.
