Question

Как вы считаете, зачем нужны всероссийские диктанты по школьным предметам?

Мне кажется, вся эта шумиха вокруг диктантов во многом искусственная, бессмысленная и даже лицемерная. Если необходимость диктанта по русскому языку я еще могу понять, но для чего нужны исторический и географический диктант, с учетом того, насколько специфические там вопросы. Я проходил их в прошлом году и видел много вопросов, которые сложно отнести к необходимым знаниями для общего образования и развития. Например, в диктанте по истории было очень вопросов, касающихся православия. Разве обязан атеист знать биографии монахов? Или в географическом диктанте много вопросов чисто местного характера, например, про небольшие города или маленькие реки. Какой в этом смысл? А ведь на всё это тратятся бюджетные средства!

Answer 1

Это бестолковое разбазаривание разных видов ресурсов и совершенно неприемлемое название.

Давно заметила странную российскую (и, наверное, не только, но говорю лишь о том, что наблюдаю в жизни) привычку ко всему, что имеет форму и содержание, пристраивать "улучшайзинги" и "дополнизмы", которые сводят к нулю смысл начинания.

Например, Бог послал кусочек знания о том, как делается тирамису. Для тех, кто не знает, - это итальянский рецепт из кофе, шоколада, конкретного сыра маскарпоне и очень конкретного печенья "дамские пальчики". Научился? - Готовь и радуй этим рецептом окружающих.

Но нет, не наш это путь, непременно нужно влезть в калашный ряд с инициативами:

За такое нужно сечь мокрыми розгами! Нет, не за вопросы на БВ, ведь они - лишь зеркало, на которое пенять нельзя. Наказать было бы полезно тех, кто этим в Интернете интересуется, за вот это ёрзающее мозг желание непременно убрать из идеи её суть и заменить её всем тем, чего в ней быть не должно.

Замени в рецепте всё всем и даже добавь туда еловых шишек, только не называй это "тирамису", чёрт возьми! Не лишай слова его главного смысла, иначе люди никогда не поймут, о чём ты говоришь, - неужели это такое сложное знание?

Древнему китайцу, жившему до изобретения Гугла и даже электричества, уже всё было понятно:

Народ давно уже не знает, "как ему вести себя". И власть - вместе с ним. Одни чиновники придумывают "материнский капитал" и проедают гражданам мозг проблемой старения нации, дескать, из-за неё пенсионный возраст отодвигается до посмертной жизни в царстве теней, другие на голубом глазу открытым текстом говорят, что государство не просило никого рождать. После этого я не удивляюсь, что на диктанте ничего не диктуют, что это викторина, ответы на которую можно найти в Интернете, то есть её проведение вообще не решает никаких задач и даже не ставит их. Заниматься неведомо чем с неизвестной целью - дурью маяться.

Моё мнение: пора прекратить эту сумятицу мозга, постоянно выливающуюся в сумятицу слов. Для начала нужно хотя бы дисциплинировать язык, если ничто другое уже не реагирует, и потребовать придерживаться в словоупотреблении их смысла. Метафоры оставить для поэтической речи и попытаться называть вещи своими именами, ведь не всё же вокруг высокая и низкая политика, есть ещё просто жизнь с бытом.

Автор картинки - В. И. Тильман, фото из Интернета.

Answer 2

Название всего этого "диктант", совершенно неправильное. Оно годится только для русского языка. А всё остальное - это викторина, т.е. просто развлечение, от нечего делать, нечем занять людей. Т.е. это ничем не отличается от всякого рода соревнований типа "русский ниндзя" и т.п. Глупая трата средств, времени, ресурсов.