В детском возрасте закладывается мировоззрение ребенка, формируется отношение к другим людям. Поэтому в садике дают детям элементарные правовые знания.
Ребенок знакомится со своими правами и обязанностями, учится оценивать свои поступки, разрешать конфликты. Воспитатели объясняют, как правильно себя вести, как не навредить другому человеку. Это все правовое воспитание.
Нарисовать, по-моему, не просто, но можно. Например, вот права ребенка:
Можно нарисовать право ребенка на медицинское обслуживание. Примерно так:
Можно нарисовать право на семью:
Право на отдых:
Я бы исходила из этих прав, можно ребенку нарисовать простые и понятные картинки. Родители могут, наверное, в уголочке написать, что это за право. Успехов!
Можно нарисовать Дымковскую игрушку: лошадка, барышня,индюк, олень. В интернете много образцов раскрашивания этих игрушек.Мотивы очень простые: кольца, клетка, извилистые линии,точечки и т д. Или посуду Гжели: тарелочки, вазы, самовары. Все узоры выполняются только синей краской: веточки, цветочки, травки.Хохломская роспись так же известна в нашей стране: ложки, тарелочки, солонки, вазы.
Композиция для рисунка "Дружба народов". Разделить лист бумаги на части вертикально по количеству изображений людей на рисунке, пять или шесть человек. В каждой выделенной части нарисуем представителя какой-нибудь национальности - это монгол, японец, негроидная раса, европеец, казах, представитель Индии. Перед наброском людей на листе бумаге отметим размеры земного шара. Выделим географические зоны расположения материков. На верхней зоне могут находиться лучи солнца. Потом займемся наброском людей. Остается раскрасить земной шар, людей и подписать рисунок в виде ленты вокруг земного шара с надписью "Дружба народов".
Для примера возьмите рисунки.
Традиционно рисуют счастливую семью или радостных детей на фоне солнечного неба, зеленых полей или дома. Предложить ребенку нарисовать себя и своих друзей в образе сказочного персонажа, рыцаря или принцессы. Или цветочный букет с лицами детей среди лепестков.
Чаще всего это рисуют вот в такой форме:
Но думаю ребенок представляет что-то такое:
А можно нарисовать не зеленую планету, а то, как она становится зеленой:
Надеюсь, я смогла дать вам некоторые идеи.
