Согласно приказу 2014 года, итоговое сочинение (изложение) обучающиеся в учебных заведениях дети должны писать в качестве допуска к ЕГЭ, причем опираться можно не только на произведения отечественной литературы, изученной в рамках школьной программы, но и на прочитанные самостоятельно шедевры мировой литературы.
Направления всех тем, данные с 2014/15 учебного года по сегодняшний день можно найти здесь, смотрите далее:
В 2014/2015 учебном году были выбраны такие тематические направления
В 2016-2017 учебном году впервые были впервые введены полярные понятия в тематических направлениях:
2017-2018 учебный год апробация с полярными понятиями прошла нормально и их, похоже взяли за правило, так как в прошлом учебном году темы были такие:
На 2018-2019 учебный год утвержденные темы таковы:
Исходя из неназванныхъ и предложенных тем за предыдущие годы, можно предположить что направления итоговых сорчинений предстоящего учебного года 2019-2020 будут поднимать такие нравственные проблемы как духовность, красота внешняя и внутренняя, чувство собственного достоинства, что такое честь и другие.
антиплагиат.