В наших лесах нет особой опасности осенью. Змеи уже спят, так что на не напороться уже. Можно встретить больную бешенством лисицу. На лося можно нарваться, но лоси осенью не опасны, как весной. грибов можно съесть ядовитх, например, мухоморов.
Осенний лес всегда привлекателен каким-то особым спокойствием и его красотой.А если вы пришли туда,чтобы еще и грибы пособирать,это вообще интересно.Звенящая тишина,воздух кристально чистый,где то дятел стучит,делает себе дупло.
Кукушка голом подает и можно посчитать,сколько же лет она нагадает.Осенью как то и птицы по иному в лесу поют.Шуршат листья под ногами, а если вдруг подует ветерок,то он создаст целый цветной водопад из опавших разноцветных листьев.
Есть опята,которые облюбовали для себя какой то пенек,лисички ярко-желтого цвета сразу привлекают внимание, и живут они большими семейками.Солнышко светит, но уже не греет и природа готовится к зиме.
Жаль неизвестно для какого класса требуется написать сочинение. Это очень важно, так как сочинение для 1-2 классов и для 5-6 - это две совершенно разные вещи. Но все-таки попробуем что-то написать. Вот вариант для младшеклассников:
<hr />
В выходные дни я много времени провожу с родителями, а в воскресенье мы даже гуляли в лесу. Осенний лес совершенно не похож на летний. Он очень неуютный, деревья стоят голые, трава пожухлая, не слышно пения птиц. Но мне все равно нравится в нем гулять, так как вся земля усыпана разноцветными листьями. Я люблю делать из них красочные букеты. А некоторые листья я сохраняю для своего гербария. Прогулка в осеннем лесу всегда доставляет мне удовольствие. Вот и это воскресенье было для меня радостным.
<hr />
Вариант для детей постарше:
<hr />
Считается, что осень - унылая пора. В это время часто идут дожди, становится холодно, дует холодный ветер. Однако в солнечную погоду осень предстает нам совершенно в другом виде. Она становится красочной и радостной. В такую погоду очень приятно прогуляться по осеннему лесу и посмотреть как он преобразился после теплых летних деньков. Осенний лес особенно прекрасен. Все вокруг изобилует яркими красками, шуршат падающие листья и пахнет грибами. Деревья стоят нарядные, как будто принарядились к зиме. Главный цвет осени золотистый. Именно поэтому осень и называют "золотой".
Прогуляться в воскресный день в осеннем лесу - это настоящее удовольствие для тех, кто ценит величественную красоту и чувствует природу.
Также можно добавить вот такое описание осеннего леса:
<hr />
Осенний лес в стихотворении Бунина "Листопад" напомнил автору расписной терем своей красотой и многообразием ярких цветов, которыми украшает себе лес осенью. Это очень точно и красивое сравнение, ведь попадая в лес мы всегда чувствуем себя словно в тереме, словно во дворце, где стенами оказываются деревья, а их листва - коврами и расписным потолком.
Для создания образа терема поэт использует самые разные сравнения. Так просветы в листве деревьев кажутся поэту оконцами терема, сам лес - его пестрыми стенами, ели - колоннами, вышками.
При этом автор применяет очень красочные эпитеты - золотой, лиловый, багряный, желтый, голубой, сквозной.
Все это помогает нам увидеть осенний лес глазами автора и разглядеть в нем описанный терем.
Для начала написать план.Думаю три части: вступление, раскрытие самой темы, и заключение. Первая - лирическое вступление. Пишем о том как хорошо в лесу осенью, но скоро зима и животным нужно к ней подготовится. Вторая часть- собственно о самих животных: белка орешки прячет в дупло, зайчик шкурку меняет ,мишка в берголу отправляется спать.Ну еще кого-нибудь из Вашей местной фауны вспомните. Можно написать еще о том , что человеку нужно тоже подготовится помогать птицам и животным зимой, начать изготавливать кормушки( правда тут уже больше про птиц,хотя в третьем классе наверно это не принципиально)
В заключении пишем, что зима явление проходящее , наступит весна и всем будет солнечно и оптимистично.